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全國(guó)二級(jí)注冊(cè)建筑師執(zhí)業(yè)資格考試作為由國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部共同組織的考試，含金量可想而知。那為何每次考試之后到成績(jī)公布之間沒(méi)有官方的標(biāo)準(zhǔn)答案，供各位參考呢?

國(guó)家二級(jí)注冊(cè)建筑師考試成績(jī)即將公布，您可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，屆時(shí)會(huì)短信通知大家2020年二級(jí)建筑師成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟诤螘r(shí)開(kāi)通。拒絕網(wǎng)絡(luò)擁擠，入口開(kāi)通及時(shí)知!

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一、人保部：國(guó)考答案保密為規(guī)避培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

鏈接：http://www.chinadaily.com.cn/dfpd/2009-12/08/content_9141208.htm

針對(duì)公務(wù)員考試試題答案和分值問(wèn)題，人力資源和社會(huì)保障部一位官員稱(chēng)，公務(wù)員考試試題、答案都不公布。國(guó)家公務(wù)員局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，不公布答案和試題其實(shí)是為了防止被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用，保證公務(wù)員考試公平公正。

不公布答案試題為規(guī)避培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

國(guó)家公務(wù)員局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，有關(guān)部門(mén)不鼓勵(lì)考生參加任何形式的培訓(xùn)，而不公開(kāi)試題和答案就是為了規(guī)避社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的利用。“如果公開(kāi)試題和答案，尤其是申論部分的答案，勢(shì)必被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用，作為賺錢(qián)的工具。但是有財(cái)力和時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)的考生畢竟是少數(shù)。大多數(shù)考生都沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，這樣就會(huì)產(chǎn)生不公平，而且是對(duì)大多數(shù)考生的不公平。”據(jù)介紹，國(guó)家公務(wù)員考試的試題和答案不屬于政務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容。

不鼓勵(lì)考生參與培訓(xùn)

這位負(fù)責(zé)人表示，現(xiàn)在社會(huì)上的公務(wù)員培訓(xùn)都不權(quán)威。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的考生最終的成績(jī)也不能代表其個(gè)人能力，“可以說(shuō)考生經(jīng)過(guò)培訓(xùn)就像經(jīng)過(guò)包裝，是一種不誠(chéng)信的行為。”有關(guān)部門(mén)不支持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，也不鼓勵(lì)考生參加培訓(xùn)。國(guó)家公務(wù)員考試不指定考試輔導(dǎo)用書(shū)，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。

二、為何一建考試從不公布官方答案?

鏈接：https://zhidao.baidu.com/question/1952456208423763908.html

盤(pán)古張曉林 ：無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，就好比打仗沒(méi)了目標(biāo)，只能靠感覺(jué)、靠猜測(cè)、靠經(jīng)驗(yàn)向敵軍開(kāi)炮。至于命中幾何，只有玉皇老兒才知。

可能一：標(biāo)準(zhǔn)答案不好制定制定公布后恐引爭(zhēng)議

眾所周知，決定通過(guò)與否的關(guān)鍵科目是實(shí)務(wù)一科，過(guò)實(shí)務(wù)者過(guò)大半。而過(guò)實(shí)務(wù)的決定因素是問(wèn)答大題。

大題中，只有一小部分是能在書(shū)本上找到答案的，其余大部分是靠現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、自己歸納總結(jié)、結(jié)合題目具體情景來(lái)回答的，存在相當(dāng)?shù)闹饔^(guān)和靈活性。對(duì)同一件施工事件的理解，干了幾十年的施工員和剛畢業(yè)沒(méi)干幾年的學(xué)生理解深度是不一樣的。這也是為什么同一道真題，多個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給出不同的答案、乃至差別甚大的原因。

對(duì)制定答案者來(lái)說(shuō)，能否達(dá)到老資格那樣的深度，答案拿出后是否真能完美、滴水不漏、說(shuō)服力無(wú)可置疑，都是不得而知的事。所以，與其公布可能引起天下大亂，倒不如啥也不說(shuō)。佛不說(shuō)話(huà)，依然高高在上是佛，一旦失言，可能自己就轟然倒塌。這是可能原因之一。

可能二：平衡分?jǐn)?shù)需要

每年的通過(guò)率是需要嚴(yán)格控制的。但每年的考試難度、考生人數(shù)等等各方面影響通過(guò)率的因素卻不可控，如何變不可控為可控，平衡分?jǐn)?shù)是一種需要。

簡(jiǎn)單說(shuō)吧，正式全面評(píng)分前，先小范圍抽出一部分試卷進(jìn)行初改，確定今年的難度情況。若按照制定的答案來(lái)判，總體得分較高，計(jì)算后發(fā)現(xiàn)這批人的通過(guò)率超過(guò)了預(yù)定通過(guò)率，那么，就需要重新審視改卷的松緊了?？山o可不給的分?jǐn)?shù)，就不給;對(duì)某道大3題的各個(gè)小題，重新分配分?jǐn)?shù)。該小題大部分人都能得分，那么，就降低該小題分?jǐn)?shù)在整個(gè)大題分?jǐn)?shù)中的權(quán)重，分?jǐn)?shù)變少;反之分?jǐn)?shù)加大。這也就是為什么我們?cè)谧龃箢}的時(shí)候，為什么只能看到整個(gè)大題的總體分?jǐn)?shù)，而無(wú)法看到所含每個(gè)小題具體的分?jǐn)?shù)的原因。這就是平衡分?jǐn)?shù)的需要。

綜上所述，為什么不公布答案?

小編估計(jì)四方面的原因：

一、標(biāo)準(zhǔn)答案不好制定，引發(fā)爭(zhēng)議

國(guó)家二級(jí)注冊(cè)建筑師考試中的作圖題，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用的是扣分制。而且扣分點(diǎn)可能與很多建筑師的想法有很大的差異。比如說(shuō)，對(duì)建筑造型和室內(nèi)空間感受、對(duì)結(jié)構(gòu)布置、對(duì)小房間的面積準(zhǔn)確性、對(duì)功能分區(qū)、交通流線(xiàn)等等各種扣分點(diǎn)，這些都是沒(méi)有嚴(yán)格的界限，存在相當(dāng)?shù)闹饔^(guān)性和靈活性。

對(duì)同一個(gè)題目的理解，每個(gè)人理解深度也不一樣的。有些題目思考的角度不一樣答案就不一樣，但是你又不能說(shuō)它是錯(cuò)的。

二、平衡分?jǐn)?shù)需要

每年的通過(guò)率是需要嚴(yán)格控制的。但每年的考試難度、考生人數(shù)等等各方面影響通過(guò)率的因素卻不可控，如何變不可控為可控，平衡分?jǐn)?shù)是一種需要。

考試評(píng)分正式全面評(píng)分前，會(huì)先小范圍隨機(jī)抽出一部分試卷進(jìn)行初改，確定今年的難度情況。如果按照制定的答案來(lái)判，總體得分較高，計(jì)算后發(fā)現(xiàn)這批人的通過(guò)率超過(guò)了預(yù)定通過(guò)率，那么，就需要重新審視改卷的松緊了。因此，改卷時(shí)，閱卷老師對(duì)某道大題的各個(gè)小題，重新分配分?jǐn)?shù)。這就是平衡分?jǐn)?shù)的需要。

這也是為什么同一道真題，多個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給出不同的答案、乃至差別甚大的原因。

三、防止被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用

考試的試題和答案不屬于政務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容。不公布答案和試題，是為了防止被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用，保證考試公平公正。

四、不可言、不可說(shuō)

無(wú)論出發(fā)點(diǎn)是“物以稀為貴”，還是從宏觀(guān)調(diào)控的角度來(lái)討論，大家自行體會(huì)。

以上均為猜測(cè)，一家之言，僅供參考。

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