摘要：文章針對建筑管理人員素質(zhì)現(xiàn)狀及對工作的影響，提出建筑管理人員應具備知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和人格素質(zhì)，并指出通過切實執(zhí)行持證上崗制度、進一步優(yōu)化執(zhí)業(yè)資格考試方法、強化終生學習和有效的績效考核來提高人員素質(zhì)。

　　關(guān)鍵詞：建筑工程管理人員;素質(zhì)項目名稱：工程管理人員的管理綜合素質(zhì)研究隨著中國全面建設(shè)小康社會的開展和新型工業(yè)化進程的推進，近幾年建設(shè)投資規(guī)模在迅速增長，目前中國已成為世界最大的建設(shè)市場。中國當前在建設(shè)事業(yè)取得了舉世矚目成就，但同時也造成了很大的浪費和損失，其中管理人員綜合素質(zhì)不高是造成損失的主要原因之一，目前的建筑工程管理人員素質(zhì)與實際工作的需求之間還有距離，尤其缺乏既精通工程技術(shù)、又通曉管理業(yè)務(wù)、具有戰(zhàn)略眼光的復合性管理人才。因此如何提高建筑管理人員綜合素質(zhì)，從而有效地降低工程損失、提高工程效益，就成為建筑企業(yè)面臨的一個重大課題。

　　一、建筑管理人員素質(zhì)現(xiàn)狀及對工作的影響

　　據(jù)調(diào)查，目前中國工程管理人員的現(xiàn)狀是：技術(shù)素質(zhì)較強，管理綜合素質(zhì)普遍不高，人文基本素質(zhì)、尤其是國際化素質(zhì)較為薄弱。在工程管理人才總量不足的前提下，工程實踐中所需要的既懂工程技術(shù)、又精通工程管理、具有較強的人文、法律素質(zhì)和國際化觀念的中高級管理人才尤其十分匾乏。

　　我國當前高層次的建筑管理人員很大一部分都是從基層中上來的，現(xiàn)場經(jīng)驗非常豐富，但很多人文化水平都比較低缺乏對管理知識的系統(tǒng)學習，管理工作基本都靠自己的經(jīng)驗對付，缺乏現(xiàn)代知識的武裝，思想觀念落后，缺乏創(chuàng)新精神，正是這種現(xiàn)狀導致了工程管理人員在管理素質(zhì)方面存在的缺乏領(lǐng)導風范，管理者的人格魅力缺失，對員工的凝聚力不強;不善授權(quán)和合理分工;協(xié)調(diào)能力欠缺和資本運作能力差等問題。

　　雖然當前已實行了執(zhí)業(yè)資格考試制度，但考試中理論性內(nèi)容較多，有豐富實踐經(jīng)驗的從業(yè)人員記憶力較差很難通過考試，年輕人記憶力較好比較容易通過，但沒有多少實踐經(jīng)驗，從而出現(xiàn)較嚴重的“掛靠”現(xiàn)象，使得執(zhí)業(yè)者和實際在崗管理者并非同一個人，管理者整體素質(zhì)并不能滿足當前的要求，也制約了素質(zhì)的進一步提高。

　　正因為建筑工程管理人員素質(zhì)問題才加劇了我國建筑工程質(zhì)量問題、安全問題，并且造成了巨大的損失和浪費。

　　二、建筑管理人員應具備的素質(zhì)

　　1.知識素質(zhì)。建筑工程管理人員要在工程中承擔工程管理任務(wù)，實現(xiàn)工程的目標，要解決工程中國的問題，首先必須掌握相關(guān)的知識。

　　首先，具備較強的技術(shù)素質(zhì)，必須掌握先進的工程技術(shù)知識，當前大部分建筑管理人員都能具備這一素質(zhì)。

　　其次，要具備較強的管理和經(jīng)濟素質(zhì)，許多建筑工程管理人員對經(jīng)濟學和管理學方面的知識知之甚少，認為有經(jīng)驗就行，但隨著市場經(jīng)濟向縱深發(fā)展，各種經(jīng)濟關(guān)系，縱橫交織，錯綜復雜，這要求建筑工程管理人員必須有良好的經(jīng)濟學造詣和管理學修養(yǎng)。

　　2.能力素質(zhì)。僅僅只有知識卻不會運用于實踐的管理者也不是合格的管理人員，社會所期望的建筑工程管理人員應具有良好的決策、計劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)、應變和創(chuàng)新能力。

　　3.人格素質(zhì)。由于建筑工程對社會的重要作用和建筑工程管理職業(yè)的特殊性，建筑工程管理人員需要有特殊的職業(yè)道德要求。在中國傳統(tǒng)文化中有這樣的觀點：“有德有才是圣人，有德無才是賢人，無才無德是廢人，有才無德是小人”，當前工程管理人員存在著工程道德缺失問題，因此要加強職業(yè)道德教育，優(yōu)秀的管理者應具備一個良好的社會道德品質(zhì)和經(jīng)營管理道德品質(zhì)。因此應培養(yǎng)建筑工程管理人員樂崗敬業(yè)、誠信、合作精神、使命感和責任感。

　　三、提高建筑管理人員素質(zhì)的措施

　　1.切實執(zhí)行持證上崗制度

　　從20世紀80年代以來，為了加強工程建設(shè)管理，提高建筑工程技術(shù)和管理人員素質(zhì)和工作水平，我國國家人事部與建設(shè)部一起，相繼在建設(shè)工程領(lǐng)域建立了多種執(zhí)業(yè)資格制度，勞動部和社會保障部等部門還設(shè)立了眾多的職業(yè)資格認證制度[1]，雖然當前已經(jīng)有這一整套的執(zhí)業(yè)資格制度，但現(xiàn)實中存在著大量的“掛靠”現(xiàn)象，很多年輕人考執(zhí)業(yè)資格證的唯一目的就是為了“掛靠”獲得相應的收入，現(xiàn)實生活中有一部分執(zhí)業(yè)人員和實際的在崗管理人員并不是同一個人，這從根本上制約了建筑工程管理人員素質(zhì)的提高。

　　所以要想真正提高素質(zhì)首先必須禁止“掛靠”切實執(zhí)行持證上崗制度，嚴格審查持證人和管理人資料，并在執(zhí)業(yè)過程中不定期抽查，確保持有資格證者和在崗者是同一人，只有這樣才能通過執(zhí)業(yè)資格制度真正提高管理人員素質(zhì)。

　　查看更多：二級建筑師課程 二級建筑師課程輔導報名 在職碩士課程

　　編輯推薦：

　　2014年二級建筑師VIP套餐 兩年學習機會

　　2014年二級建筑師網(wǎng)絡(luò)輔導招生簡章

　　2013年注冊建筑師考試試題匯總

　　二級建筑師復習資料匯總

　　2013年二級建筑師成績查詢時間匯總