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      2020年二級建造師《機電工程》備考題:2H312020機電工程起重技術(shù)

      更新時間:2019-10-11 15:29:52 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽178收藏35

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      摘要 2019年二級建造師考試已經(jīng)結(jié)束了,這就意味著2020年二建備考就要開始了,為了讓考生們能夠打好基礎(chǔ),環(huán)球網(wǎng)校小編整理了2020年二級建造師《機電工程》備考題:2H312020機電工程起重技術(shù),希望大家認(rèn)真做題。

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      2H312000機電工程專業(yè)技術(shù)

      2H312020機電工程起重技術(shù)

      1.起重吊裝中,安全系數(shù)是4.5的6×19鋼絲繩宜做()。

      A.纜風(fēng)繩

      B.滑輪組跑繩

      C.吊索

      D.用于載人的繩索

      【參考答案】A

      【參考解析】本題主要考察鋼絲繩的選用,考到了兩點內(nèi)容,一是不同繩股的鋼絲繩的使用范圍,同等直徑下,6×19鋼絲繩中的鋼絲直徑較大,強度較高,柔性差,宜做纜風(fēng)繩。6×61鋼絲繩中鋼絲最細(xì),柔性好,但強度較低,常用來做吊索。6×37鋼絲繩性能介于上述兩者之間。后兩種規(guī)格鋼絲繩常用作穿過滑輪組牽引運行的跑繩和吊索。二是鋼絲繩的安全系數(shù),做纜風(fēng)繩的安全系數(shù)不小于3.5,做滑輪組跑繩的安全系數(shù)一般不小于5,做吊索的安全系數(shù)一般不小于8,如果用于載人,則安全系數(shù)不小于12~14。

      2.起重吊裝采用2個以上吊點起吊時,下列吊索與水平線夾角,宜選用的角度是()。

      A.45°

      B.50°

      C.55°

      D.60°

      【參考答案】D

      【參考解析】考查鋼絲繩和輕小型起重設(shè)備。若采用2個以上吊點起吊時,每點的吊索與水平線夾角不宜小于60°。

      3.多臺起重機同時吊裝一臺設(shè)備時,計算載荷與()無關(guān)?!拘陆滩囊褎h除】

      A.起重機回轉(zhuǎn)半徑

      B.吊裝高度

      C.動載荷系數(shù)

      D.不均衡載荷系數(shù)

      E.設(shè)備及吊具重量

      【參考答案】AB

      【參考解析】考查內(nèi)容:計算起重載荷應(yīng)考慮的因素較多,包括〔多臺起重機、多套滑輪組、多根吊索等)共同抬吊一重物時,工作不同步的現(xiàn)象稱為不均衡,在起重工程中,以不均衡載荷系數(shù)計入其影響,在起重工程的設(shè)計中,為了計入動載荷、不均衡載荷的影響,常以計算載荷作為計算依據(jù)。計算載荷的一般公式為:Qj=k1×k2×Q,式中Qj為計算載荷;K1為動載荷系數(shù);k2為不均衡載荷系數(shù);Q為設(shè)備及索吊具重量。

      4.某設(shè)備重量85t,施工現(xiàn)場擬采用兩臺自行式起重機抬吊方案進(jìn)行就位,其中索吊具重量3t,自制專用抬梁重量5t,風(fēng)力影響可略。制定吊裝方案時,最小計算載荷為()?!拘陆滩囊褎h除】

      A.106.48t

      B.108.90t

      C.112.53t

      D.122.76t

      【參考答案】C

      【參考解析】起重機計算載荷=三項相加×1.1×1.1即(85+3+5)×1.1×1.1=112.53(t)因為是兩臺設(shè)備,而且是最小應(yīng)該乘兩次1.1。

      5.制定吊裝技術(shù)方案時應(yīng)考慮起重機的基本參數(shù)有()。

      A.額定起重量

      B.最大起升高度

      C.工作速度

      D.起重機自重

      E.最大幅度

      【參考答案】ABE

      【參考解析】考查內(nèi)容:流動式起重機的基本參數(shù)。指作為選擇吊車和制訂吊裝技術(shù)方案的重要依據(jù)的吊車性能數(shù)據(jù),主要有額定起重量、最大工作半徑(幅度)、最大起升高度等。

      6.關(guān)于千斤頂使用要求的說法,錯誤的是()。

      A.垂直使用時,作用力應(yīng)通過承壓中心

      B.水平使用時,應(yīng)有可靠的支撐

      C.隨著工件的升降,不得調(diào)整保險墊塊的高度D.頂部應(yīng)有足夠的工作面積

      【參考答案】C

      【參考解析】千斤頂?shù)闹饕褂靡笕缦拢?/p>

      (1)千斤頂應(yīng)垂直使用,并使作用力通過承壓中心。當(dāng)水平使用時應(yīng)采取可靠的支撐措施。

      (2)千斤頂?shù)撞繎?yīng)有足夠的支撐面積,以防受力后千斤頂發(fā)生傾斜。頂部應(yīng)有足夠的工作面積。

      (3)使用千斤頂時,應(yīng)隨著工件的升降隨時調(diào)整保險墊塊的高度。

      (4)使用多臺千斤頂同時頂升同一工件時,應(yīng)采用規(guī)格型號相同的千斤頂,且須采取使載荷分配合理的措施。工作時動作應(yīng)協(xié)調(diào),以保證升降平穩(wěn)、無傾斜及局部過載現(xiàn)象。

      7.吊裝作業(yè)若采取同類型、同規(guī)格起重機雙機抬吊時,單機載荷最大不得超過額定起重量的()?!拘陆滩囊褎h除】

      A.75%

      B.80%

      C.85%

      D.90%

      【參考答案】B

      【參考解析】采用雙機抬吊時,宜選用同類型或性能相近的起重機,負(fù)荷分配應(yīng)合理,單機載荷不得超過額定起重量的80%。

      8.大型龍門起重機設(shè)備吊裝宜選用的吊裝方法是()。

      A.旋轉(zhuǎn)吊裝法

      B.超高空斜承索吊運設(shè)備吊裝法

      C.計算機控制集群千斤頂整體吊裝法

      D.氣壓頂升法

      【參考答案】C

      【參考解析】考查內(nèi)容:常用吊裝方法和吊裝方案的選用原則。

      計算機控制集群液壓千斤頂整體吊裝法,適用大型設(shè)備與構(gòu)件的吊裝方法。其方法特點可以概括為:液壓千斤頂多點聯(lián)合吊裝、鋼絞線懸掛承重、計算機同步控制。目前該方法有兩種方式:“上拔式”“爬升式”兩種,如大型龍門起重機吊裝、體育場館、機場候機樓結(jié)構(gòu)吊裝。

      9.吊裝工程專項方案老師論證會應(yīng)由()組織。

      A.建設(shè)單位

      B.設(shè)計單位

      C.監(jiān)理單位

      D.施工總承包單位

      【參考答案】D

      【參考解析】實行施工總承包的,由施工總承包單位組織召開老師論證會。

      10.下列取值系數(shù)中,屬于不均衡載荷系數(shù)取值范圍的是()。

      A.1.05

      B.1.2

      C.1.35

      D.1.5

      【參考答案】B

      【參考解析】不均衡載荷系數(shù)取值范圍是1.1~1.25

      11.吊裝載荷包括()。

      A.吊車臂重

      B.設(shè)備重量

      C.起重索具重量

      D.吊具重量

      E.載荷系數(shù)

      【參考答案】BCD

      【參考解析】起重機的吊裝載荷指被吊物(設(shè)備或構(gòu)件等)在吊裝狀態(tài)下的重量和吊索具重量的總和。例如,履帶起重機的吊裝載荷包括:起重機的凈起重量即被吊設(shè)備和吊索(繩扣)重量、吊鉤滑輪組重量和從臂架頭部垂下的起升鋼絲繩重量的總和。

      12.使用卷揚機吊裝時,余留在卷筒上的鋼絲繩不得少于()圈。

      A.2

      B.3

      C.4

      D.5

      【參考答案】C

      【參考解析】卷揚機卷筒上的鋼絲繩不能全部放出,余留在卷筒上的鋼絲繩不應(yīng)少于4圈,以減少鋼絲繩在固定處的受力。

      13.起重量在()以上起重設(shè)備安裝工程,應(yīng)提交專業(yè)方案論證報告。

      A.100kN

      B.200kN

      C.300kN

      D.400kN

      【參考答案】C

      【參考解析】需要進(jìn)行老師認(rèn)證并提交論證報告的工程有:非常規(guī)起重設(shè)備、方法、且單件吊重量≥100kN(10噸);起重量≥300kN(30噸)起重設(shè)備安裝工程;≥200m內(nèi)爬起重設(shè)備的拆除工程。

      14.施工單位根據(jù)老師論證報告修改完善的專項方案,實施前還應(yīng)經(jīng)()簽字確認(rèn)。

      A.總包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人

      B.相關(guān)專業(yè)承包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人

      C.項目總監(jiān)理工程師

      D.建設(shè)單位項目負(fù)責(zé)人E.論證老師代表

      【參考答案】ABC

      【參考解析】老師組應(yīng)提交論證報告。施工單位應(yīng)根據(jù)論證報告修改完善,并經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人(實行施工總承包的,應(yīng)當(dāng)由施工總承包單位、相關(guān)專業(yè)承包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人)、項目總監(jiān)理工程師、建設(shè)單位項目負(fù)責(zé)人簽字后,方可組織實施。

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