有考生王某致電本報(bào)，直言自己的困惑。同時(shí)，在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)論壇上也存在一篇名為“助考網(wǎng)”的帖子，引起了2011年考生的注意，包括王某在內(nèi)的考生認(rèn)為，它的真實(shí)與否，直接關(guān)系著這次考試是否漏題。

　　“考生反映考前被泄題”

　　2011年11月9日，本報(bào)接到考生王某反映，稱懷疑2011年廣東省造價(jià)員考試發(fā)生了泄題的事情?？荚嚽坝腥嗽诰W(wǎng)上貼出了一個(gè)子，這個(gè)帖子上給出的重點(diǎn)，11月9日也就是考試結(jié)束之后，記者在一些教育網(wǎng)上對照了這篇帖子的內(nèi)容，居然有近95%與考題是吻合的?！?記者核對了帖子內(nèi)容、試卷考題的內(nèi)容。經(jīng)核對后發(fā)現(xiàn)，在選擇題中，只有幾道題目沒有在帖子標(biāo)注范圍內(nèi);也就是說，如果這個(gè)帖子，它中了近95%以上的內(nèi)容。發(fā)帖者使用一個(gè)8位QQ，號碼為 QQ1004**99用戶名為“發(fā)送客服”。王某告訴記者。這個(gè)名為“助考網(wǎng)”的帖子最早出現(xiàn)在2011年11月6日，記者打開相關(guān)網(wǎng)頁查看，據(jù)考生王某說，這部分內(nèi)容，正是11月7日上午廣東省造價(jià)員考試的絕大多數(shù)內(nèi)容。直到王某聽說“帖子”的事情，他才覺得事有蹊蹺。近日，在這個(gè)帖子被曝光后，網(wǎng)絡(luò)上頻有網(wǎng)友議論“題目泄漏”的事情，也有部分考生在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)建QQ群交流看法。

　　讓記者感到吃驚的“專業(yè)助考”

　　記者上QQ找到了這位的QQ號為” 10048*99”的賣家，從QQ等級上看，此機(jī)構(gòu)進(jìn)入此行時(shí)間已經(jīng)不短，記著假裝想買答案，他自稱實(shí)力團(tuán)隊(duì)，多次操作成功了，經(jīng)濟(jì)師，GCT，招標(biāo)師，造價(jià)員,研究生，報(bào)關(guān)報(bào)檢等等全國性統(tǒng)一考試，有特殊渠道可以弄到等多種考試考前答案，賣家告訴記者明年需要的話在聯(lián)系他們。此后記者進(jìn)入賣家的網(wǎng)站，看到不少考試的實(shí)力驗(yàn)證，令記者大吃一驚，。當(dāng)記者試著套出其試卷來源的時(shí)候，客服表示這是機(jī)密，并沒有再繼續(xù)回復(fù)。

　　記者采訪相關(guān)部門并未得到“漏題”的證實(shí)

　　9日下午，記者就此事咨詢國家教育部的工作人員，教育部并不負(fù)責(zé)考試方面的事情，相關(guān)問題要問國家人事部門。而當(dāng)記者試圖聯(lián)系國家人力資源和社會(huì)保障部人事考試中心時(shí)，電話一直無人接聽。

　　“考場危機(jī)”是在顛覆公平

　　我們是一個(gè)不爭的考試大國，但我們的一些考試正在面臨某種誠信危機(jī)。

　　從經(jīng)濟(jì)師，GCT，招標(biāo)師，報(bào)關(guān)報(bào)檢再到其他各類等級考試……凈土的逐步“淪喪”，給我們的教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)敲響了警鐘。隨著這類事件增多，考試權(quán)威進(jìn)一步被削弱，整個(gè)社會(huì)致力建設(shè)的包括考試誠信在內(nèi)的誠信體系有毀于一旦的危險(xiǎn)。

　　換句話說，我們正面臨一場深刻的誠信危機(jī)，這種危機(jī)由于考試凈土被蠶食而加重作為一個(gè)考試大國，考試在利益和規(guī)則的制衡中，起著舉足輕重的作用。而離開了由規(guī)則所奠基的誠信與公平，直至規(guī)則本身被破壞，實(shí)際上動(dòng)搖的是整個(gè)社會(huì)的公共利益與秩序。

　　由此，也從反面參照出這樣的事實(shí)：考試鏈條，實(shí)際上是一個(gè)不正常的利益鏈條。過去是一考定終身，農(nóng)家子弟跳龍門改變命運(yùn)，那種以國家包分配為主要“鏈接”的高考，由此辟出一條獨(dú)木橋，所以才有了“黑色七月”之說一場考試成為一場命運(yùn)的搏殺?，F(xiàn)在，高等教育門檻的放開和考試領(lǐng)域的擴(kuò)大，盡管高考等考試的“含金量”在下降，國家包分配制度的被取消，使得證書、文憑更趨向于價(jià)值的理性回歸;可是，由于愈演愈烈的證書、文憑崇拜，“要害考試”并沒有降低人們的期望值。尤其是謀職、升遷等功利性目標(biāo)，在證書、文憑萬能思想的引導(dǎo)下，破壞考試規(guī)則的欲望反而更為肆無忌憚地表現(xiàn)出來。

　　在這類事件中，一種以顛覆公平為表現(xiàn)特征的“市場欲望”赤裸裸地蔓延開來，那就是：證書、文憑是可以交換的，考試是可以收買的。

　　北京市教育考試院副院長、新聞發(fā)言人吳鳳臣分析說，發(fā)生違紀(jì)舞弊事件的原因之一是，在市場化進(jìn)程中，社會(huì)轉(zhuǎn)型迅速，一些人價(jià)值觀發(fā)生傾斜，采取不正當(dāng)手段追逐個(gè)人利益。此言不虛。然而，沒有無緣無故的漏洞，我們是否更該把關(guān)注焦點(diǎn)放到“考試崇拜”本身?

　　從某種程度上講，“考試崇拜”的制度設(shè)計(jì)從最初就出現(xiàn)了嚴(yán)重的傾斜：公民改變命運(yùn)、獲取利益惟有通過考試，而法規(guī)匹配和社會(huì)制衡的不足，使考試本身無力抗拒罪惡之手。

　　近些年來，不是違規(guī)設(shè)置考試條件，就是隨意干預(yù)考試程序，使得一些官員子女輕易走過原本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)管程序。如今，這種權(quán)力又從報(bào)考條件、考試程序滲透到了最為機(jī)密的考試內(nèi)容上。輔導(dǎo)是假，泄題是真,相關(guān)部門的監(jiān)管也要跟上才行。

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