特別推薦：2016年環(huán)境影響評價(jià)師《案例分析》考點(diǎn)知識匯總
　　事故狀態(tài)下污染源分析

　　(1)不同的化學(xué)危險(xiǎn)品納入風(fēng)險(xiǎn)評估范圍的起始源強(qiáng)亦不同有人提出液氯以

　　0. 5 t泄漏量為風(fēng)險(xiǎn)評估的最低量。紙漿廠在方案設(shè)計(jì)上考慮到事故的防范，根據(jù)生產(chǎn)工藝、安全及應(yīng)急措施和危害物質(zhì)的性質(zhì)，假設(shè)事故狀態(tài)為：

　　事故狀態(tài)1:液氯貯槽泄漏，泄漏量0.5 t。

　　事故狀態(tài)2:液氯貯槽泄漏，泄漏量It。

　　(2)燒堿生產(chǎn)裝置風(fēng)險(xiǎn)事故情況見表7。

　　表7燒堿生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)事故情況

　　(3) 堿回收系統(tǒng)故障及事故黑液是紙漿廠最大的污染發(fā)生源，堿回收是消除其污染的最根本手段。在堿回收系統(tǒng)出現(xiàn)暫時(shí)故障的情況下，可將黑液收集在溢流 池，待系統(tǒng)恢復(fù)運(yùn)行后繼續(xù)處理，溢流池考慮可存半天的黑液量，約9 000m3。在 故障短期內(nèi)不能排除時(shí)，必須停止制漿系統(tǒng)，嚴(yán)禁黑液直接排入污水處理廠或直接 排海。

　　(4) 污水處理廠事故污水處理廠出現(xiàn)事故的原因很多，導(dǎo)致污染物去除率下降。最嚴(yán)重的情況是污水經(jīng)過處理廠沒有去除而直接排放，水質(zhì)狀況為污水進(jìn)水水質(zhì)。

　　4.特征污染物排放

　　(1) 臭氣硫酸鹽法制漿過程產(chǎn)生的氣體排入大氣形成獨(dú)特的硫酸鹽漿廠的氣味。主要的臭氣成分為H2S、甲硫醇、二甲硫醇和二甲二硫醚，統(tǒng)稱為總還原硫(TRS), 其量以h2s的相當(dāng)量表示。

　　污染源主要有蒸煮系統(tǒng)、蒸發(fā)站、堿回收爐、石灰窯。

　　TRS物質(zhì)的去除：TRS物質(zhì)具有酸性、可燃性特點(diǎn)，因此它們可通過堿液洗滌、燃燒來處理。本項(xiàng)目設(shè)計(jì)就是釆取這兩種方法且通過高的排氣筒排放來降低、控制 TRS臭氣的影響。

　　(2) 漂白廢水中有機(jī)氯化物排放

　?、偌垵{漂白廢水的特征

　　a. 漂白廢水中CODq、BOD5負(fù)荷較大。主要是因?yàn)槠讖U水中含有大量的溶解有機(jī)物，它們在水中消耗大量的氧，降低水中的溶解氧，危及魚類及其他水生生 物的生存。

　　b. 色度較高，尤其是E段廢水。

　　c. 毒性強(qiáng)，漂白廢水中含有毒性很強(qiáng)的物質(zhì)，主要為氯代有機(jī)物，它們對水生生物都有強(qiáng)毒性。

　　d. 致畸致突變性。研究表明，漂白廢水中含有多種生物誘變物質(zhì)，能夠改變生 物遺傳因子，最為有害的是有些物質(zhì)可能是潛在的致癌物。

　?、诼然锏呐欧牌讖U水(酸性廢水、堿性廢水)中含有的木素降解產(chǎn)物與 含氯漂劑反應(yīng)產(chǎn)生的酚類及其有機(jī)氯化物，主要是氯代酚類化合物，目前多以TOC1 (Total Organic Cholorinate)和 AOX (Adsorbable Organic Halogen)表示。由于氯代

　　酚等對水體生物具有致毒、致畸、致突變的'“三致”效應(yīng)，因而人們在考慮漂白廢水的色度和BOD5的污染后，越來越重視AOX的排放問題。

　　AOX發(fā)生量與漂白用漂劑的活性氯量有關(guān)。

　?、郾卷?xiàng)目AOX排放量估算蒸煮釆取連續(xù)蒸煮方法，漂白釆用O^C/DfE/O- D^D2流程，漂后漿的白度可達(dá)91% ISO，D。段釆用100% (按有效氯計(jì))C102取代Cl2。 AOX發(fā)生量估算<1.5kg/t,漂白廢水進(jìn)污水處理廠處理后AOX量會很低，噸漿AOX 的排放量低于《造紙工業(yè)水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》(GB 3544-92)中對AOX的排放限值(為 參考指標(biāo))。

　　編輯推薦：

　　2015年環(huán)境影響評價(jià)師考試大綱匯總

　　2015年環(huán)境影響評價(jià)師考試教材變化

　　2005年-2015年環(huán)境影響評價(jià)師真題匯總

　　環(huán)境保護(hù)相關(guān)專業(yè)新專業(yè)和舊專業(yè)對應(yīng)表

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校環(huán)境影響評價(jià)工程師頻道及論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流！