恢復(fù)生態(tài)學(xué)的理論基礎(chǔ)

　　生態(tài)恢復(fù)是相對(duì)于生態(tài)破壞而言的。生態(tài)破壞可以理解為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化、功能退化或喪失，關(guān)系紊亂。生態(tài)恢復(fù)就是恢復(fù)系統(tǒng)的合理結(jié)構(gòu)、高效的功能和協(xié)調(diào)的關(guān)系。生態(tài)恢復(fù)實(shí)質(zhì)上就是被破壞生態(tài)系統(tǒng)的有序演替過程，這個(gè)過程使生態(tài)系統(tǒng)可能回復(fù)到原先的狀態(tài)。但是，由于自然條件的復(fù)雜性以及人類社會(huì)對(duì)自然資源利用的取向影響，生態(tài)恢復(fù)并不意味著在所有場合下都能夠或必須使恢復(fù)的生態(tài)系統(tǒng)都是原先的狀態(tài)，生態(tài)恢復(fù)最本質(zhì)的目的就是恢復(fù)系統(tǒng)的必要功能并達(dá)到系統(tǒng)自維持狀態(tài)。

　　群落的自然演替機(jī)制奠定了恢復(fù)生態(tài)學(xué)的理論基礎(chǔ)。在自然條件下，如果群落一旦遭到干擾和破壞，它還是能夠恢復(fù)的，盡管恢復(fù)的時(shí)間有長有短。首先是被稱之為先鋒植物的種類侵入遭到破壞的地方并定居直至繁殖。先鋒植物改善了被破壞地生態(tài)環(huán)境，使得更適宜其他物種的生存并被其取代。如此漸進(jìn)直到群落恢復(fù)它原來的外貌和物種成分為止。在一個(gè)遭到破壞的群落地點(diǎn)所發(fā)生的這一系列變化就是演替。

　　演替可以在地球上幾乎所有類型的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生。發(fā)生在由于近期活躍的自然地理過程，如冰川退縮或侵蝕發(fā)生的那些地區(qū)的演替稱為原生演替。次生演替指發(fā)生在起因于火災(zāi)、污染、耕耘等而使得原先存在的植被遭到破壞的那些地區(qū)的演替。在火燒或皆伐后的林地如云杉林上發(fā)生的次生演替過程一般經(jīng)過跡地-雜草期-樺樹期-山楊期-云杉林等階段，時(shí)間可達(dá)幾十年之久。棄耕地上發(fā)生的次生演替順序?yàn)闂壐?雜草期-優(yōu)勢(shì)草期-灌木期-喬木期。可以看出，無論原生演替還是次生演替，都可以通過人為手段加以調(diào)控，從而改變演替速度或改變演替方向。例如在云杉林的火燒跡地上直接種植云杉，從而縮短演替時(shí)間。在棄耕地上種植茶樹亦能改變演替方向。

　　基于上述理論，恢復(fù)生態(tài)學(xué)獲得了認(rèn)識(shí)論的基礎(chǔ)。即恢復(fù)生態(tài)學(xué)是在生態(tài)建設(shè)服從于自然規(guī)律和社會(huì)需求的前提下，在群落演替理論指導(dǎo)下，通過物理的、化學(xué)的、生物的技術(shù)手段，控制待恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的演替過程和發(fā)展方向，恢復(fù)或重建生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，并使系統(tǒng)達(dá)到自維持狀態(tài)。

　　恢復(fù)生態(tài)學(xué)的研究目標(biāo)旨在探索因自然災(zāi)變或人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所破壞的各類生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)與重建。其研究對(duì)象十分廣泛，包括自然災(zāi)變，如地震、火山噴發(fā)、泥石流、洪水等引起的生態(tài)破壞和生態(tài)系統(tǒng)退化，以及人類活動(dòng)如采礦、冶煉、化工、建筑、污染物排放等引起的環(huán)境污染和生態(tài)系統(tǒng)退化。經(jīng)過幾十年的實(shí)踐，恢復(fù)生態(tài)學(xué)已經(jīng)在以下幾個(gè)方面獲得重要進(jìn)展：

　　(1)成功地發(fā)展了以生態(tài)系統(tǒng)演替為理論基礎(chǔ)的有效恢復(fù)技術(shù)，建立了多種退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)模式和自維持生態(tài)系統(tǒng)。

　　(2)經(jīng)恢復(fù)后的生態(tài)系統(tǒng)有了新的利用價(jià)值，改善了人類社會(huì)生存環(huán)境，提高了可持續(xù)發(fā)展能力。

　　(3)在環(huán)境惡化的區(qū)域，退化生態(tài)系統(tǒng)的面積有所減少，生態(tài)景觀得到改進(jìn)。

　　(4)開拓了生態(tài)學(xué)的新領(lǐng)域，許多生態(tài)學(xué)的理論在實(shí)踐中得到驗(yàn)證和發(fā)展。

　　編輯推薦：

　　2005年-2013年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師真題匯總

　　2014年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師VIP套餐震撼推出 

　　2013年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師成績單及證書領(lǐng)取匯總

　　2014年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生簡章 

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校環(huán)境影響評(píng)價(jià)師頻道及論壇或加入QQ群：127666639，隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!