2020年軟考系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師模擬試題

1.在軟件質(zhì)量模型中，比較有代表性的有McCall提出的軟件質(zhì)量模型。在這個(gè)質(zhì)量模型中，軟件質(zhì)量特征被分成了3組，即產(chǎn)品轉(zhuǎn)移、產(chǎn)品修改和( )

A、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

B、產(chǎn)品銷(xiāo)售

C、產(chǎn)品升級(jí)

D、產(chǎn)品運(yùn)行

參考答案：D

2.利用缺陷分布評(píng)估來(lái)指導(dǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)，這是( )的要求

A. 趨勢(shì)分析

B. 項(xiàng)目檢查

C. 項(xiàng)目控制

D. 帕累托分析(Pareto)

參考答案：D

3.項(xiàng)目控制非常重要，但是進(jìn)行質(zhì)量控制也需要一定的成本，( )可以降低質(zhì)量控制的成本。

A、 進(jìn)行過(guò)程分析

B、 使用抽樣統(tǒng)計(jì)

C、 對(duì)全程進(jìn)行監(jiān)督

D、 進(jìn)行質(zhì)量審計(jì)

參考答案：B

4.某ERP系統(tǒng)投入使用后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)行速度慢。在運(yùn)行于初步檢驗(yàn)之后，要找出造成該問(wèn)題的原因，最好采用( )方法

A、 質(zhì)量審計(jì)

B、 散點(diǎn)圖

C、 因果分析圖

D、 統(tǒng)計(jì)抽樣

參考答案：C

5. 在質(zhì)量控制中，動(dòng)態(tài)掌握質(zhì)量狀態(tài)、判斷項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程的穩(wěn)定性應(yīng)采用( )

A、 直方圖法

B、 因果分析圖法

C、 排列圖法

D、 控制圖法

參考答案：D

6.用路由器把一個(gè)網(wǎng)絡(luò)分段，這樣做的好處是( )。

A. 網(wǎng)絡(luò)中不再有廣播通信，所有的數(shù)據(jù)都通過(guò)路由器轉(zhuǎn)發(fā)

B. 路由器比交換機(jī)更有效率

C. 路由器可以對(duì)分組進(jìn)行過(guò)濾

D. 路由器可以減少傳輸延遲

參考答案：C

7.( )是質(zhì)量計(jì)劃編制過(guò)程常用工具和技術(shù)。

A.因果分析

B.基準(zhǔn)分析

C.質(zhì)量檢查單

D.蒙特卡羅分析

參考答案：B

8.信息系統(tǒng)項(xiàng)目完成后，最終產(chǎn)品或項(xiàng)目成果應(yīng)置于(1)內(nèi)，當(dāng)需要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行后續(xù)開(kāi)發(fā)時(shí)，應(yīng)將其轉(zhuǎn)移到(2)后進(jìn)行。

(1)A、開(kāi)發(fā)庫(kù)

B 、服務(wù)器

C、受控庫(kù)

D、產(chǎn)品庫(kù)

(2)A、開(kāi)發(fā)庫(kù)

B、服務(wù)器

C、受控庫(kù)

D、產(chǎn)品庫(kù)

參考答案：D、C

9.The project team members should also be aware of one of the fundamental tenets of modern quality management: quality is planned ,designed and built in, not ( ).

A. executed in

B. inspected in

C. check-in

D. look-in

參考答案：B

10.根據(jù)《軟件生存周期過(guò)程GB/T 8566-2001》，開(kāi)發(fā)過(guò)程的第一活動(dòng)是( )。

A.系統(tǒng)需求分析

B.過(guò)程實(shí)施

C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

D.使用和維護(hù)

參考答案：B

以上就是小編整理的2020年軟考系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師練習(xí)試題，希望能幫助到大家。環(huán)球網(wǎng)校友情提示：為了大家更好的備考，環(huán)球網(wǎng)校特地為您準(zhǔn)備了計(jì)算機(jī)軟考復(fù)習(xí)資料，如有需要請(qǐng)點(diǎn)擊文章下方“免費(fèi)下載>>>計(jì)算機(jī)軟考/考點(diǎn)精華”免費(fèi)下載學(xué)習(xí)。