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      人力資源資格認(rèn)證考試-案例分析題的類型

      更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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      案例分析題的類型

        案例分析題是讓考生根據(jù)給出的案例情節(jié),綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和自身所掌握的技能,對(duì)某一專題進(jìn)行診斷和剖析,以檢測(cè)考生的專業(yè)技能水平以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
        考生在答題時(shí),應(yīng)當(dāng)從企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)實(shí)出發(fā),以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),通過(guò)分析案例、明確問(wèn)題、探討成因、提出多種可供選擇的方案以及找出最優(yōu)方案等多個(gè)具體的分析步驟,才能最終完成答題。
        第一篇考生應(yīng)試指導(dǎo)
        案例分析題大致可分為以下幾種類型:
        1.描述評(píng)價(jià)型。即案例分析題只描述解決某一問(wèn)題的全過(guò)程,包括其實(shí)際后果.不論其成功或失敗。這樣的試題是要求考生做“事后諸葛亮”,留給考生的分析任務(wù)只
      是對(duì)案例中的具體做法進(jìn)行事后剖析,要求考生提出具體的分析意見(jiàn)和改進(jìn)的建議,以檢測(cè)考生對(duì)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)存問(wèn)題進(jìn)行判斷和剖析的能力。
        2.分析決策型。即案例分析題只介紹某一有待解決的問(wèn)題,由考生去分析并提出對(duì)策。這類試題能有效地檢測(cè)考生對(duì)人力資源管理原理的認(rèn)知度以及人事決策的能力。
        3.方案設(shè)計(jì)型。即通過(guò)案例所給出的環(huán)境、條件和可供使用的資源,要求考生運(yùn)用自身的才智,提出具體的切實(shí)可行的工作計(jì)劃或者實(shí)施方案,以檢測(cè)考生實(shí)際作業(yè)的能力和管理水平。
        應(yīng)答案例分析題一般需要經(jīng)過(guò)七個(gè)基本環(huán)節(jié)(見(jiàn)圖5),可以終止于七個(gè)環(huán)節(jié)中的任意-個(gè)環(huán)節(jié)。例如,若寫(xiě)到第三個(gè)環(huán)節(jié),即問(wèn)題產(chǎn)生原因已找出,留給考生去做的事便是對(duì)癥下藥.在這種情況下,考生首先要提出若干可供選擇的方案或?qū)Σ?;然后?duì)備選方案進(jìn)行逐一權(quán)衡比較,從中找出最優(yōu)方案;最終做出正確的決策。若只指出問(wèn)題,
        列出主次,則原因這一環(huán)節(jié)也有待考生去查找,考生的任務(wù)便加重了,案例的分析難度也就相應(yīng)增加了。如此逐步上溯到案例的“第一幕”,即頭緒紛繁的工作環(huán)境、條件與情景,即找出此情景中究竟存在哪些問(wèn)題留待考生去解決,則案例的難度就更大了。反之,案例中七個(gè)環(huán)節(jié)均已覆蓋,即介紹了解決問(wèn)題的全過(guò)程及其后果,考生也能對(duì)此類案例做一番“品頭論足”,這便是前面所介紹的“描述評(píng)價(jià)型案例”。
       


      ·2008年5月份人力資源考試成績(jī)查詢匯總
      ·2008年國(guó)家職業(yè)資格鑒定各地考試信息匯總

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