04年6月人力資源管理師試題(六)
更新時間：2015-12-09 17:52:46
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101、當企業(yè)側(cè)重了解薪酬市場的宏觀信息時，適宜采用的薪酬調(diào)查方法是（ ）。
（A） 企業(yè)之間相互調(diào)查 （B） 委托調(diào)查
（C） 調(diào)查公開的信息 （D） 問卷調(diào)查
102、關(guān)于有效薪酬管理的基本原則，表述錯誤的是（ ）。
（A） 盡量滿足員工的需求
（B） 支付相當于員工工作價值的薪酬
（C） 適當拉開各等級之間的薪酬差距
（D） 支付要考慮勞動力市場的一般薪酬水平
103、當員工的薪酬與其工作價值大體相當，可認為該企業(yè)的薪酬管理做到了（ ）。
（A） 外部公平 （B）內(nèi)部公平
（C） 程序公平 （D） 個人公平
104、王齊在單位工作了16年，該單位提出雙方協(xié)議解除勞動合同，按規(guī)定經(jīng)濟補償金應(yīng)發(fā)放（ ）的工資。
（A） 8個月 （B） 12個月 （C） 16個月 （D） 24個月
105、勞動者的工種與崗位、工作地點和場所通常在勞動合同的（ ）中加以約束。
（A） 法定條款 （B） 約定條款 （C） 專項協(xié)議 （D） 補充協(xié)議
106、按照承擔法律責任的要件的分析方法分析勞動爭議，下列選項中錯誤的是（ ）。
（A） 要分析確定勞動爭議當事人所實施的行為
（B） 要分析確定行為人的行為是否存在主觀上的錯誤
（C） 要分析確定當事人的行為是否造成或足以造成一定的危害
（D） 要分析確定當事人行為與危害結(jié)果之間是否存在間接的因果關(guān)系
107、勞動衛(wèi)生規(guī)程不包括（ ）。
（A） 防止粉塵危害 （B） 傳染病的防治
（C） 防止噪音和強光刺激 （D） 防止電磁輻射危害
108、勞動者單方解除勞動合同，不同賠償?shù)膿p失是（ ）。
（A） 用人單位支付的培訓費 （B）勞動合同約定的其他賠償費用
（C） 用人單位在招聘中所支付的費用 （D） 對生產(chǎn)經(jīng)營造成的間接經(jīng)濟損失
109、發(fā)生勞動爭議后，勞動爭議調(diào)解委員會職工代表是由（ ）。
（A） 工會指定 （B） 當事人指定
（C） 用人單位推薦 （D） 職代會或職工大會推舉
110、勞動爭議調(diào)解委員會調(diào)解勞動爭議的期限是（ ）。
（A） 7天 （B） 15天 （C） 30天 （D） 60天
二、多項選擇題（111-140題，每題1分，共30分。每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分）
111、提煉主題的全過程，必須抓住（ ）環(huán)節(jié)。
（A） 分類鑒別 （B）找出共性（C） 抓住特點 （D） 準確概括 （E）標新立異
112、事務(wù)文書包括（ ）。
（A） 計劃 （B） 總結(jié)
（C） 調(diào)查報告 （D） 簡報
（E） 會議紀要
113、勞動要素的基本特點是（ ）。
（A） 獨立性 （B）自我選擇性
（C） 動力性 （D）個體差異性
（E） 非經(jīng)濟性
114、下列屬于幫助員工進行職業(yè)發(fā)展的項目有（ ）。
（A） 工作輪換 （B）學位教育
（C） 工作滿負荷設(shè)計 （D）組織文化建設(shè)
（E） 在企業(yè)內(nèi)部建立職業(yè)指導中心
115、勝任特征模型主要應(yīng)用于（ ）。
（A） 崗位分析 （B）員工培訓
（C） 員工的職業(yè)發(fā)展 （D）業(yè)務(wù)流程的重組
（A） 質(zhì)量的管理和監(jiān)控
116、從組織的角度看，幫助員工應(yīng)對工作壓力的方式有（ ）。
（A） 加強組織溝通
（B） 為員工建立明晰的績效目標
（C） 為員工提供身心健康的方案
（D） 讓員工參與到工作再設(shè)計中來
（E） 工作安置的時候考慮和尊重員工的個人壓力
117、高績效團隊的特征是（ ）。
（A） 規(guī)模越小越好
（B） 團隊成員能彼此信任
（C） 團隊目標和個人目標沒有沖突
（D） 團隊成員能對共同的目標進行承諾
（E） 績效管理模式得到認可
118、為了使崗位工作豐富化，需要考慮的因素有（ ）。
（A） 技能的多樣化 （B）任務(wù)的整體性 （C） 任務(wù)的意義 （D）工作的自主性
（E） 工作的反饋
119、組織人事規(guī)劃是人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的下屬概念，它包括（ ）。
（A） 勞動定員定額計劃 （B）勞動組織調(diào)整發(fā)展計劃
（C） 制度建設(shè)計劃 （D）組織結(jié)構(gòu)調(diào)整變革計劃
（E） 員工開發(fā)計劃
120、以下各項中屬于非正式組織的是（ ）。
（A） 中國男子籃球隊
（B） 一個中學的校長和他所管轄的教師
（C） 由于共同愛好而組成的書法筆會
（D） 為完成某項生產(chǎn)任務(wù)而臨時組建的項目團隊
（E） 自發(fā)組建的旅游團體
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