考試性質分析：交通部法規(guī)及政策、公路規(guī)范、行業(yè)(施工)監(jiān)理、資格考試

　　一、復習思路

　　宏觀把握，微觀突破!原來如此，不過如此!做題實踐

　　二、復習流程

　　目標、學習條件、看書、聽講、做題、整理、考試。

　　1. 制定好總目標及階段性目標，并明確相應的措施。處理好周邊環(huán)境，創(chuàng)造好的學習條件。

　　總目標：獲得交通部頒發(fā)的證書;提高工作能力和理論水平。

　　具體目標：建立知識框架，明確各個考點(知識點、重點、難點)及其考試深度。

　　2. 瀏覽、閱讀考試大綱、教材、主要法規(guī)和政策文件

　　3. 認真聽講，然后按照考試大綱、結合老師講的內容、將考試內容融會貫通，將知識條理化、系統(tǒng)化。

　　4. 做往年真題、適量做章節(jié)復習題和模擬試題，然后根據(jù)自己復習中的疑問點及練習中出錯的地方針對性復習

　　5. 考前梳理知識、加強記憶，分析預測考試試題。

　　三、復習建議

　　1. 正確的學習態(tài)度，態(tài)度決定學習的狀態(tài)和效果。

　　2. 合理的計劃：目標、范圍(廣度和深度)、步驟(各個環(huán)節(jié))、環(huán)境及條件、時間安排自我要求。

　　3. 創(chuàng)造好的學習環(huán)境。

　　4. 理論知識和工作實踐相結合，抓住主要矛盾，矛盾的主要方面。

　　5. 要參加輔導

　　6. 考試格言

　　A. 意志要堅定，要不拋棄不放棄;

　　B. 不求成功，好好下功，功到自然成;

　　C. 戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人;

　　D. 宏觀把握，微觀突破;

　　E. 復雜問題簡單化、形象化;

　　F. 應試和提高能力、素質相結合。

　　四、教學思路

　　1、解決思想障礙 分解、

　　目的：幫助考生減輕精神壓力，增強通過考試的信心，提高學習效率。

　　措施：在講課時融入

　　2、解決理解障礙 邏輯關系、

　　目的：解決考試難點及多數(shù)考生共性薄弱點

　　措施：通過對難點知識的詳細講解如：橫道圖、網(wǎng)絡圖、數(shù)理統(tǒng)計基礎知識及應用;監(jiān)理組織模式的選擇;監(jiān)理技術建議書、目標控制的手段、風險的管理、監(jiān)理機構的設置、監(jiān)理規(guī)范、安全生產、檔案管理等;通過考生反饋意見，對考生共性薄弱點做重點講解。

　　3、解決記憶障礙

　　目的：協(xié)助考生盡可能記住高頻考點

　　措施：通過合理分類、借助圖表等記憶工具提高記憶效率。

　　4、解決考試障礙

　　措施：通過例題介紹考試答題技巧;在講課時將考試經驗融到講解中。

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