智力的定義

國內(nèi)外心理學(xué)家對智力進(jìn)行了許多研究，提出關(guān)于智力內(nèi)涵的詮釋，歸納如下：

第一，智力是抽象思維能力。第二，智力是潛在的學(xué)習(xí)能力。第三，智力是適應(yīng)環(huán)境的能力。第四，智力是認(rèn)知能力的有機(jī)綜合。第五，智力是智力測驗(yàn)所測的能力。中國心理學(xué)家把智力理解為是一種綜合的認(rèn)識(shí)能力，它包括觀察力、注意力、記憶力、思維力和想象力5 個(gè)基本因素，抽象思維是智力的核心，創(chuàng)造力是智力的最高表現(xiàn)。

智商測驗(yàn)

比納—西蒙的智力測驗(yàn)量表。法國心理學(xué)家比納和法國精神病學(xué)家西蒙(T. Simon)在1905年合作編制了世界上第一個(gè)智力測驗(yàn)量表。

韋克斯勒智力測驗(yàn)量表。美國心理學(xué)家韋克斯勒(D. Wechsler)首創(chuàng)離差智商用以代替比率智商，認(rèn)為智力的增長與年齡的增長并非成正比，智力到了一定年齡會(huì)逐漸衰退，若使用比率智商就不能準(zhǔn)確評(píng)價(jià)人的智力水平。

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