2019年ACI注冊國際心理咨詢師社會心理學(xué)重難點:社會促進與社會懈怠
更新時間:2019-10-21 09:50:33
來源:環(huán)球網(wǎng)校
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摘要 2019年第四期ACI注冊國際心理咨詢師12月考期將于12月21日考試,目前來說大家的備考時間還是比較充裕的,環(huán)球網(wǎng)校ACI注冊國際心理咨詢師頻道為您整理了“2019年ACI注冊國際心理咨詢師社會心理學(xué)重難點:社會促進與社會懈怠”,希望對您有所幫助。
一、社會促進
個體完成某種活動時,由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象,叫社會促進,也稱社會助長。
個體與他人一起活動時,其效率比單獨活動時更為低下的現(xiàn)象,稱為社會抑制。
社會促進的效應(yīng)有:①結(jié)伴效應(yīng);②觀眾效應(yīng)。
在有人陪同的活動中,個體會感到某種社會比較的壓力,從而提高工作或活動的效率,這是結(jié)伴效應(yīng)。
二、優(yōu)勢反應(yīng)強化說—對社會促進和社會干擾的理論解釋
優(yōu)勢反應(yīng)強化理論認為,他人在場,個體動機水平會提高,因此優(yōu)勢反應(yīng)易于表現(xiàn)。
已學(xué)習和掌握得相當熟練的動作,不假思索即可做出的反應(yīng),稱為優(yōu)勢反應(yīng)。
三、社會惰化
社會墮化也稱社會逍遙,指群體一起完成一件任務(wù)時,個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象。
社會惰化的主要原因包括:①被評價的焦慮減弱;②責任意識降低。
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