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點(diǎn)擊查看2021年健康管理師工作內(nèi)容如下：
一、健康調(diào)查
健康調(diào)查是提供健康管理服務(wù)的依據(jù)和前提。通過(guò)健康調(diào)查，了解不同人群健康和生活狀態(tài)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)健康管理需要關(guān)注的問題和國(guó)民對(duì)健康的需求，并提供有針對(duì)性的健康管理服務(wù)方案。
二、健康體檢
健康體檢健康管理服務(wù)的重要內(nèi)容。通過(guò)一年一度的對(duì)國(guó)民的健康體檢，為國(guó)民建立健康檔案，持續(xù)記錄不同階段身心健康問題，對(duì)不同人群進(jìn)行健康篩選，不同區(qū)域進(jìn)行健康分析，以便消除健康危險(xiǎn)因素，促進(jìn)健康生存;早期發(fā)現(xiàn)疾病，降低患病率。
體檢項(xiàng)目除了一般檢查項(xiàng)目外，同時(shí)對(duì)與健康密切相關(guān)的起居、工作、飲食、嗜好、家庭狀況等多個(gè)方面進(jìn)行問卷調(diào)查和健康咨詢指導(dǎo)。
三、檢后評(píng)估與幫助
檢后評(píng)估分為個(gè)體評(píng)估、群體評(píng)估、和區(qū)域評(píng)估。
1.個(gè)體評(píng)估
對(duì)個(gè)體受檢者在檢診中發(fā)現(xiàn)的異常指標(biāo)、健康風(fēng)險(xiǎn)作出客觀評(píng)估和提供處置建議。
2.群體評(píng)估
對(duì)受檢團(tuán)體進(jìn)行綜合性健康評(píng)估，健康風(fēng)險(xiǎn)分析，報(bào)告檢診結(jié)果，提供團(tuán)體健康咨詢，并針對(duì)群體中突出的健康問題舉辦專題講座，傳播健康理念，普及健康知識(shí)，指導(dǎo)團(tuán)體進(jìn)行科學(xué)的健康管理。
3.區(qū)域評(píng)估
健康管理機(jī)構(gòu)對(duì)所管轄區(qū)每年進(jìn)行一次區(qū)域健康分析，探索環(huán)境健康風(fēng)險(xiǎn)因素及致病因素對(duì)區(qū)域人群的影響，提出區(qū)域健康管理計(jì)劃和疾病預(yù)防措施。
四、健康促進(jìn)活動(dòng)
圍繞團(tuán)體和區(qū)域居民日常生活及工作中如何保持和增進(jìn)健康的問題開展大眾性的自我健康管理各種活動(dòng)，以營(yíng)造全民健康管理氛圍，從而使每一個(gè)國(guó)民都生活在一個(gè)有利于身心健康的環(huán)境之中。
五、健康教育
健康教育是健康管理中非常重要的環(huán)節(jié)。它貫穿于整個(gè)健康管理服務(wù)活動(dòng)的始終。通過(guò)健康教育對(duì)國(guó)民進(jìn)行健康理念的構(gòu)建和生命知識(shí)的啟蒙，讓大眾了解生活環(huán)境與健康、職業(yè)環(huán)境與健康、社會(huì)環(huán)境與健康之間的關(guān)系，喚醒并提高國(guó)民的健康意識(shí)，引導(dǎo)大眾自覺進(jìn)入健康生存、健康發(fā)展、健康壽終的自我關(guān)懷、自我尊重、自我珍惜的生命時(shí)光之中。
健康管理師的工作內(nèi)容較為豐富，有興趣的相關(guān)人才們可以報(bào)考健康管理師。
溫馨提示：目前2021年健康管理師各個(gè)地方考試時(shí)間不同，為避免錯(cuò)過(guò)考試，考生可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，獲取考試報(bào)名時(shí)間等通知哦。
健康管理師考試科目為《基礎(chǔ)知識(shí)》和《操作技能》。
1.基礎(chǔ)知識(shí)科目
《基礎(chǔ)知識(shí)》共16章，其中，第1章屬于健康管理總論的內(nèi)容，是健康管理師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。其余15個(gè)章節(jié)屬于分論的內(nèi)容，有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、慢病管理師相關(guān)、營(yíng)養(yǎng)理論、中醫(yī)概論、心理、康復(fù)等眾多科目，內(nèi)容較多，考點(diǎn)分散，復(fù)習(xí)的是時(shí)候需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
2.操作技能科目
技能知識(shí)大致可分為四部分：
第一部分著重講的是健康信息收集的知識(shí)，側(cè)重填表和數(shù)據(jù)錄入的問題和要求;
第二部分著重強(qiáng)調(diào)健康風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估，評(píng)估這個(gè)人未來(lái)患有某種疾病的可能;
第三部分對(duì)于健康教育和指導(dǎo)內(nèi)容作了詳細(xì)的講解，提高他們的健康認(rèn)知能力;
第四部分就是對(duì)危險(xiǎn)因素進(jìn)行的干預(yù)，著重講了高血壓、糖尿病、肥胖和煙草的干預(yù)。
學(xué)習(xí)技能知識(shí)主要和基礎(chǔ)前八章的內(nèi)容聯(lián)系較多，和實(shí)際生活聯(lián)系緊密。
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