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2021年育嬰師《理論知識(shí)》模擬習(xí)題（二）

1、嬰兒教育的起點(diǎn)，即( A )。

A、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最高點(diǎn)

B、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的難點(diǎn)

C、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最低點(diǎn)

D、嬰兒在/k本行為領(lǐng)域能力的平均點(diǎn)

2、找到嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最高點(diǎn)，才能決定教學(xué)的( A )。

A、內(nèi)容和方法 B、時(shí)間

C、質(zhì)量 D、原則

3、( A )是嬰兒個(gè)別化教學(xué)目標(biāo)的主要形式。

A、長期目標(biāo)和短期目標(biāo) B、大目標(biāo)和個(gè)目標(biāo)

C、整體目標(biāo)和分化目標(biāo) D、男嬰目標(biāo)和女嬰目標(biāo)

4、從整體上確定了一個(gè)年齡段的教育內(nèi)容和范圍的是( D )。

A、短期目標(biāo) B、分化目標(biāo)

C、規(guī)范化目標(biāo) D、長期目標(biāo)

5、短期目標(biāo)是( A )的具體步驟。

A、長期目標(biāo) B、整體目標(biāo)

C、小目標(biāo) D、分化目標(biāo)

6、為了使嬰兒教育實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，必須將長期目標(biāo)分解成幾個(gè)具體的( B )進(jìn)行操作。

A、整體目標(biāo) B、短期目標(biāo)

C、小目標(biāo) D、大目標(biāo)

7、( C )決定教學(xué)內(nèi)容和游戲方案。

A、教學(xué)過程 B、整體體系

C、教學(xué)目標(biāo) D、教學(xué)進(jìn)度

8、個(gè)別化教學(xué)游戲方案常用的記錄方式有( A )。

A、圖表或記錄表 B、圖畫或?qū)嵨?/p>

C、文字?jǐn)⑹?D、數(shù)字或坐標(biāo)

9、游戲記錄的內(nèi)容由( D )等組成。

A、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作 B、教師的疑難問題

C、嬰兒一日生活起居 D、活動(dòng)中所用的玩具、教具和道具

10、( C )是執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí)，常使用的技巧和方式。

A、漠視 B、批評(píng)

C、表揚(yáng) D、一視同仁

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