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      心理咨詢師(三級)技能部分模擬試題(四)

      更新時間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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        案例5

        一般資料,男性,29歲,一外企雇員。

        求助者自述:

        結婚2年,夫妻關系一向和睦。1年前與朋友聚會,當時在朋友唆使下,去夜總會做了一件對不起妻子的事。事后幾個月,自覺有感冒樣癥狀,擔心自己得了愛滋病。即到防疫部門檢查,結果為HIV陽性。隨后兩次復查,結果也均為陽性。恰逢此時,傳來了妻子懷孕的消息。為此內心十分痛苦,一方面想到一個人跡罕至的地方自我了斷,從此人間蒸發(fā),以免世知道。讓家族蒙羞。但另一方面又想到自己的妻子和未出世的孩子。覺得如果自己就這樣坐了,有愧于他們。之后一直為此事苦苦掙扎,不如如何抉擇。夜夜遭受痛苦煎熬,失眠,入睡困難,做噩夢。白天無精打采,提不起精神,對什么事情均不感興趣。納差,覺得吃什么均沒味道。無奈之下,只好來求助心理醫(yī)生,希望醫(yī)生能幫助自己擺脫內心的痛苦。

        76、單選:該求助者的核心心理問題是:

        A、情緒低落 B、失眠 C、納差 D、自殺

        77、單選:導致求助者心理問題的主要原因是:

        A、患愛滋病 B、妻子懷孕 C、做了對不起妻子的事 D、內心沖突

        78、多選:求助者的沖突包括:

        A、要不要自殺 B、要不要讓家人知道自己得了愛滋病

        C、要不要聽朋友的唆使 D、要不要來咨詢

        79、多選:求助者的心理問題:

        A、已出現(xiàn)泛化 B、還沒出現(xiàn)泛化 C、影響社會功能 D、社會功能

        80、單選:對求助者的心理診斷最可能是:

        A、一般性心理問題 B、嚴重性心理問題 C、神經癥心理問題 D、精神病性精神障礙

        81、單選:求助者的求醫(yī)行為表明:

        A、自知力完整 B、自知力缺乏 C、自知力部分存在 D、不能判斷

        82、多選:求助者的心理健康水平屬于:

        A、心理正常 B、心理不正常 C、心理健康 D、心理不健康

        83、多選:對求助者的心理診斷需要與( )鑒別:

        A、抑郁癥 B、神經衰弱 C、精神分裂癥 D、創(chuàng)傷后應激障礙

        84、多選:求助者提出以擺脫內心痛苦作為咨詢目標,咨詢師應該:

        A、滿足求助者的要求 B、拒絕求助者的要求

        C、與求助者共同探討求助者的咨詢目標 D、指出求助者的要求中不合理成分

        85、單選:如對該求助者進行心理治療,最適合的治療方法為:

        A、精神分析法 B、陽性強化法 C、催眠療法 D、合理情緒療法

        案例6

        一般資料:男性,17歲,高中生。

        求助者自述:2年前無明顯誘因開始出現(xiàn)見到刀就有一種拿刀來砍別人的沖動,走到陽臺邊就有一種往下跳的沖動。自己也知道自己不會那樣做,但不知為什么就是無法控制。非常擔心有一天自己控制不了而做出傻事,因此內心十分痛苦。曾想通過回避刀和陽臺來擺脫這種莫名的沖動,但越回避沖動來的也越強烈。

        經常捫心自問自己是否是心理變態(tài),并四處搜索資料以尋找答案,結果一無所獲,因此認為自己可能得的是一種世界上獨一無二的怪病,目前醫(yī)學界尚未有記載。一想到這里,就不寒而栗。一日乘家人不在 家,獨自一人爬上屋頂企圖自殺,幸被鄰居及時發(fā)現(xiàn)、制止。家人覺得患者心理有問題,遂送患者來診。

        86、單選;該案例的核心癥狀是:

        A、強迫意向 B、抑郁情緒 C、自殺行為 D、回避行為

        87、單選:在本案例中能夠對求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是:

        A、有自殺行為 B、有思維內容障礙 C、對癥狀有自知力 D、無求治的愿望

        88、單選:該求助者自殺的主要原因是;

        A、抑郁 B、強迫 C、妄想的支配下 D、不合理的認知

        89、多選;求助者心理狀態(tài)符合:

        A、主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一性 B、精神活動的內在一致性 C、個性的相對穩(wěn)定性 D、身心狀態(tài)的同一性]

        90、多選:根據(jù)本案的表現(xiàn),需要鑒別的疾病主要有:

        A、精神分裂癥 B、恐怖癥 C、抑郁癥 D、焦慮癥

        91、單選:該案例最可能的診斷是:

        A、精神分裂癥 B、抑郁癥 C、強迫癥 D、恐怖癥

        92、單選:該案例恰當?shù)奶幚矸绞绞牵?/P>

        A、轉介治療 B、抗抑郁治療 C、系統(tǒng)脫敏治療法 D、合理情緒療法

        案例7

        一般資料:男性,9歲,現(xiàn)讀小學三年級

        父母陳述:我兒子上小學以來,一直都與其他小朋友一起玩,但通常某段時間1――2個小朋友較好。過一段時間后,跟原來的朋友便逐漸疏遠,轉而對另外1――2個小朋友較好。但很少能同時與幾個小朋友一起玩。最近1周與他一向較好的鄰居小朋友不太理他,他就經常到他班上去找他(與他不同班0。有時不管對方是個、否正在上課??赡苁撬业拇螖?shù)多了,對方不理他。昨天他突然提出要跳樓自殺。把我們都嚇壞了。因此帶他來看心理醫(yī)生。此外帶他來看心理醫(yī)生的另外一個原因是他5歲就一個人睡,而最近他鉆到桌子底下不敢一個人睡。甚至不敢一個人上樓梯。有一次他鉆到桌子底下?lián)煲恢сU筆時,稱感覺桌子底下有幽靈,為此非常害怕。但當時問他有沒有看到幽靈,他又說沒有看見。我也不知道他最近為啥這樣,只知道他最近看過一部動畫片,里面的內容是有關超人、魔鬼、幽靈之類的東西的。不知是否與次有關。

        體格檢查:未見異常。

        精神檢查:意識清晰,定向完整,活潑,好動,大方,在父母鼓勵下叫咨詢師“叔叔好”,在父母與咨詢師交談期間,利用桌子的掛號紙折了一只飛機,自命名為“戰(zhàn)鷹一號”。對答切題,未獲幻覺,妄想,情感適切,問其為何要跳樓,稱那樣就不用擔心別人不理我了。

        93、單選;該求助者的伙伴關系處于:

        A、依從性集合關系期 B、平行性集合關系期 C、整合性集合關系期 D、分離性集合關系期

        94、單選:該求助者對友誼的認識處于( )階段

        A、短期游戲伙伴關系 B、單向幫助關系 C、雙向幫助關系 D、親密而又相對持久的共享關系

        95、單選:該求助者最不可能具有的思維特點是;

        A、掌握守恒 B、以抽象邏輯思維為主導 C、思維具有可逆性 D、邏輯推理規(guī)則的掌握

        96、多選:對兒童入學的心理準備,主要包括( )方面的準備:

        A、學習態(tài)度 B、學習習慣 C、學習方法 D、學習目的

        97、多選:該求助者的心理狀態(tài)的心理狀態(tài)屬于:

        A、心理正常 B、心理不正常 C、心理健康 D、心理不健康

        98、該求助者的心理診斷最可能是:單選

        A、精神分裂癥 B、抑郁癥 C、一般心理問題 D、無心理問題

        99、單選:引發(fā)求助者心理行為與行為問題的最直接原因是;

        A、認知因素 B、生物學因素 C、社會性因素 D、跨文化因素

        100、單選:對該求助者較恰當?shù)奶幚聿呗詰撌?

        A、轉介治療 B、不必處理 C、心理治療 D、心理咨詢

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