11、個(gè)人中心治療理論的創(chuàng)立者是：( C )

　　A.弗洛伊德;

　　B.斯金納;

　　C.羅杰斯：

　　D.勒溫

　　12、羅杰斯把團(tuán)體發(fā)展過(guò)程分為：( A )轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　A.十四個(gè)階段;

　　B.八個(gè)階段;

　　C.五個(gè)階段;

　　D.四個(gè)階段

　　13、我們一般把團(tuán)體咨詢分為：( A )

　　A.四個(gè)階段;

　　B.三個(gè)階段;

　　C.五個(gè)階段;D兩個(gè)階段

　　14、團(tuán)體的創(chuàng)始階段的主要任務(wù)是：( A )

　　A. 讓成員盡快熟悉;

　　B.解決成員的消極情緒;

　　C.探索個(gè)人的價(jià)值;

　　D.面對(duì)分離的事實(shí)

　　15、團(tuán)體成熟階段的主要任務(wù)是：( B )

　　A. 建立信任感;

　　B.探索個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值和深化自我認(rèn)識(shí);

　　C.消除恐懼;

　　D.克服焦慮

　　16、影響團(tuán)體咨洵過(guò)程的因素可以歸納為：( A )

　　A.三類七項(xiàng);

　　B.四類五項(xiàng);

　　C.兩類三項(xiàng);

　　D.八類

　　17、喬韓窗口(Johair Window)理論把自我劃分為：( A )轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　A.四個(gè)領(lǐng)域;

　　B.五個(gè)領(lǐng)域;

　　C.三個(gè)領(lǐng)域;

　　D.七個(gè)領(lǐng)域

　　18、羅杰斯提出的咨詢員的三個(gè)基本態(tài)度是：( A )

　　A. 共情，真誠(chéng)，無(wú)條件積極關(guān)注;

　　B.無(wú)私，忘我，犧牲;

　　C.無(wú)私，勇敢，獻(xiàn)身;

　　D.坦誠(chéng)，忘我，敬業(yè)

　　19、信任之旅的活動(dòng)主要是為了：( A )

　　A. 增加對(duì)他人的信任;

　　B.認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn);

　　C.認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn);

　　D.認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值觀.

　　20、戴高帽子的活動(dòng)主要是為了：( A )

　　A. 發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn);

　　B.發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn);

　　C.提高學(xué)習(xí)能力;

　　D.克服恐懼感

　　三.多項(xiàng)選擇題(每題2分，共15題)

　　1、團(tuán)體咨詢的功能有：(ABCD)

　　A.教育功能;

　　B.發(fā)展功能

　　C.預(yù)防功能;

　　D.治療功能.

　　2、團(tuán)體咨詢的特點(diǎn)是：(AB)

　　A.效率高;

　　B.效果易鞏固;

　　C.對(duì)指導(dǎo)者的要求低;

　　D.能解決所有的心理問(wèn)題

　　3、團(tuán)體咨詢的局限性是：(AC)

　　A. 個(gè)體差異難以照顧;

　　B.只能解決發(fā)展性問(wèn)題;

　　C.個(gè)人深層次問(wèn)題難以暴露;

　　D.只適合年輕人

　　4、團(tuán)體咨詢?cè)趯W(xué)校的應(yīng)用可以歸納為：(ACD)

　　A.一般教育活動(dòng);

　　B.網(wǎng)絡(luò)化教學(xué);

　　C.發(fā)展與適應(yīng);

　　D.心理咨詢與治療

　　5、團(tuán)體活動(dòng)的應(yīng)用原則是：(ABCD)

　　A. 避免以活動(dòng)代咨詢;

　　B.了解團(tuán)體活動(dòng)的后果;

　　C.充分考慮團(tuán)體的特點(diǎn);

　　D.運(yùn)用自己熟悉的團(tuán)體活動(dòng)

　　6、團(tuán)體咨詢的基本技術(shù)是：(ABD)

　　A.反應(yīng)技術(shù);

　　B.互動(dòng)技術(shù);

　　C.閱讀技術(shù);

　　D.行動(dòng)技術(shù)

　　7、在團(tuán)體咨詢中的行為訓(xùn)練的原則是：(ACD)

　　A.由易到難;

　　B.由難到易;

　　C.提供示范;

　　D.及時(shí)強(qiáng)化

　　8、常用團(tuán)體咨詢效果的評(píng)估方法有：(ABC)

　　A.行為計(jì)量法;

　　B.標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn);

　　C.調(diào)查問(wèn)卷;

　　D.座談會(huì)

　　9、設(shè)計(jì)團(tuán)體咨詢計(jì)劃時(shí)必須考慮的因素有：()

　　A.團(tuán)體的規(guī)模;

　　B.團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)間及頻率;

　　C.團(tuán)體的著裝;

　　D.團(tuán)體活動(dòng)的場(chǎng)所

　　10、共情包括的要素是：(BCD)

　　A. 熟悉對(duì)方的為人;

　　B.從對(duì)方的立場(chǎng)去理解;

　　C.了解導(dǎo)致如此情形的因素;

　　D.將這種設(shè)身處地的了解讓對(duì)方知道

　　11、一個(gè)合格的團(tuán)體指導(dǎo)者必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是：(ABC)

　　A. 對(duì)團(tuán)體學(xué)識(shí)的熟悉;

　　B.適當(dāng)及熟悉的技能;

　　C.有指導(dǎo)下的臨床團(tuán)體經(jīng)驗(yàn);

　　D.超出一般水平的智商

　　12、非理性信念的共同特征是：(ABD)

　　A.絕對(duì)化;

　　B.概括化;

　　C.相對(duì)化;

　　D.糟糕至極

　　13、喬韓窗理論把自我劃分為：(ABCD)

　　A.公開(kāi)的領(lǐng)域;

　　B.盲目的領(lǐng)域;

　　C.隱密的領(lǐng)域：

　　D.未知的領(lǐng)域

　　14、羅杰斯的人性觀是：(A)

　　A.積極，樂(lè)觀的;

　　B.悲觀的;

　　C.人性是惡的;

　　D.人性是中性的

　　15、團(tuán)體咨詢中自畫像的活動(dòng)是為了：(B)

　　A. 通過(guò)畫畫提高自信心;

　　B.促進(jìn)成員的自我探索;

　　C.學(xué)會(huì)溝通技巧;

　　D.學(xué)會(huì)欣賞別人

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