這篇文章繼續(xù)更新旅館題目的解題過程。

題目四個要素，基本上都已經(jīng)解讀完了，按順序來說，題目讀完，就可以開始解題了。

根據(jù)面積表定個柱網(wǎng)，然后把房間一個個放進去，之后開始打稿上墨線，交圖。

這樣不是不可以，只是需要你的段位比較高，或者時間比較長可以無限改作為前提。

考場上，時間比較緊張，還是先定大方向，再動手也不遲。

關(guān)鍵是如果一旦開啟排房間模式，就很容易沉溺于細節(jié)或局部，從而忽視大局，有時候陰差陽錯能碰對，但是更多時候是迷失在糾結(jié)房間的面積形狀，如何組合，如何擺樓梯，如何加走廊當(dāng)中。

考試?yán)餂]有防沉迷系統(tǒng)，等你突然發(fā)現(xiàn)時間所剩無幾，沒有定的地方又很多的時候，基本上就會手忙腳亂，草草定稿，草草畫完，最后死死地掛掉。

在讀題的過程中，我們已經(jīng)收集了很多零散的知識點，并且一遍解讀一邊轉(zhuǎn)譯，畫了很多草圖，有總圖級別的，有旅館的標(biāo)準(zhǔn)層，有小房間的組合圖等等。

我們現(xiàn)在需要這些信息整合一下，看看會發(fā)生什么樣的化學(xué)反應(yīng)。并希望能從中找到未來方案發(fā)展的方向或布局的可能。

當(dāng)然現(xiàn)在不是房間層面的布局，而是分區(qū)層面的布局。

就是要對那幾塊大磚進行排列組合，之前通過面積表算出了他們的面積，通過文字和氣泡圖了解到他們的關(guān)系，接下來就可以開始搬磚了。

【1、九宮格】

咱們做方案都喜歡襯個柱網(wǎng)，這個階段其實也需要。只不過不用打那么密，只需要幾根線就行，并且也不用量，也不需要尺規(guī)，徒手畫個矩形控制線和四條輔助線，就有了方案雛形階段的柱網(wǎng)——九宮格。

這個方法有兩個來源，網(wǎng)上的前輩和場地第五題。特別適合徒手能力差，又不想上來就畫柱網(wǎng)排房間的同學(xué)。

控制線按60*90，每個邊三等分，X軸方向每段是30，Y軸方向是20。整個矩形的面積是5400，小矩形的面積是600。

當(dāng)然這組輔助線在Y軸方向上也可以是一條，這樣的話，整個控制線就可以等分成6個正方形，正方向的每個邊都是30，也可以很好的輔助各分區(qū)定量、判形、定位置。

【2、一層大分區(qū)定位】

先從大堂區(qū)開始，之前的分析草圖已經(jīng)定出大堂在最右側(cè)，從面積表中得出大堂區(qū)加權(quán)后面積是1400㎡，最右側(cè)的三個大格子的面積是3*600=1800。

1800比1400要多400，大堂區(qū)要比這個大泡泡小1/4-1/5左右，在短邊上徒手來個5等分(不要量)，畫出大堂區(qū)的矩形即可。

我們畫完之后發(fā)現(xiàn)，大堂區(qū)的這個輪廓，跟上面連廊的輪廓基本平齊，并且連廊是從現(xiàn)狀建筑的大堂延伸的過來的。這時候，我們可以去量一下老建筑的大堂進深。

50*500=25000，也就是說進深25米，25*60=1500，基本上跟大堂區(qū)面積相符。推倒出來的結(jié)果能跟現(xiàn)狀建筑有個呼應(yīng)關(guān)系，也就這更加證實咱們方案的合理性。

這里提醒大家兩點：

第一無論是在這個階段，還是在以后的方案草圖、定稿圖，對一條線段進行2、3、4、5等分都要靠眼來判定，不要量，直接畫。你可以練練其實很簡單。

第二就是排布分區(qū)或者說房間的時候，可以根據(jù)它的量、形、置來最終確定它。量就是面積，形就是形狀，置就是位置。通過這三點，基本上就能讓分區(qū)在建筑中落位生根。跟判定一個房間合理性的三要素量、形、質(zhì)其實是一個意思，位置很多時候會決定房間的質(zhì)量。

然后再來看餐飲區(qū)，量(面積)是1250，這是根據(jù)面積系數(shù)上浮0.25后的數(shù)值，由于這個區(qū)只有三個房間，并且兩個是星號，如果在沒有走廊的前提下，其實是消化不了這么多交通空間。

但是可以先按這個來，但是心里要有一根弦，這個區(qū)的面積目前是有點超的。形狀也盡量保持矩形或正方形，方便未來餐廳的布局。

位置首先應(yīng)該是在中部，因為之前已經(jīng)分析過，首先餐飲區(qū)屬于中區(qū)，其次還需要看到保留大樹或公園景觀。

下面開始著手，把這個分區(qū)畫到九宮格草圖上。1250好像不好畫，但是1200相比較來說就很容易，2個600，并且占中。

把餐廳和大堂區(qū)中間的這條縫占上，縫的寬度是30-25=5米，長度是20+20=40米，這條縫的面積就是5*40=200，這里有增加其他地方就要減少，控制線中有棵樹沒有畫，所以減掉中間是最好的選擇。減掉200，就相當(dāng)于減少1/3格。涉及到三等分，徒手判定，你要熟練掌握。

這時候發(fā)現(xiàn)我們的控制線上少了點東西，那棵保留大樹。在總圖中大致量一下樹的位置，然后把它加上去。這個很重要，因為這棵樹的存在，會鎖定內(nèi)院的位置，同時還會影響其他分區(qū)的形狀。

畫完之后發(fā)現(xiàn)不行，壓住大樹了，需要對這個分區(qū)繼續(xù)變形，中間格子再減少1/3，通過左側(cè)來補充。

這種情況是，量和置基本確定，通過變形來滿足題目其他方面的要求。

當(dāng)然也有形和置基本定了，需要去調(diào)整面積。

這兩種情況一般在從無到有的過程中比較常見，等到方案中期后者后期，更多的情況是量和形已經(jīng)確定，需要通過位置移動來滿足更多的限制條件。

上面這幾段話，你現(xiàn)在聽著可能有點不太能理解，通過練習(xí)和提高，你慢慢就會明白。當(dāng)然，這也是我對曲折之路大神關(guān)于方案作圖中玩俄羅斯方塊的理解。

好像這次可以了，如果分區(qū)是這么個形狀，那兩個餐廳就是上下布局，平行關(guān)系，前面對大堂，后面對廚房，并且不會出現(xiàn)交通空間，只是廁所設(shè)置是個問題。

在畫大分區(qū)的時候，要對分區(qū)內(nèi)的房間布局有所預(yù)判，之前的大堂之所以沒有考慮，是因為子母式空間布置成矩形分區(qū)很容易，并且大堂區(qū)有很多房間，有很大的自由度去調(diào)整，從而滿足兩個星號房間的要求。

餐飲區(qū)則不同，首先主要房間都是星號房間，并且它的位置很重要，承上啟下，前后都需要聯(lián)系。

繼續(xù)往下看，健身娛樂區(qū)。量是650，形狀如果沒有特殊情況就先按照矩形考慮，位置應(yīng)該是在中部靠下，貼臨大堂區(qū)。

畫成這樣，對于健身娛樂區(qū)來說并沒有問題，但是在之前分析過程中，基本確定了客房位于這部分的二層。

并且客房樓標(biāo)準(zhǔn)層的平面尺寸初定的是18*60，為了保證二層的合理布置，對這個區(qū)也要進行適當(dāng)變形，從而讓一二層進行對位。

當(dāng)然這里如果做架空處理應(yīng)該也可以，只是我在平時做項目過程中很少涉及，在考場上也就很難想到這點。

變形的過程中，不光要注重比例，還要利用好給定的輔助線。Y軸方向上每段30米，60米正好是兩段。

這么畫出來，健身娛樂用房的位置和景觀都要求滿足，這個分區(qū)的內(nèi)部空間形態(tài)應(yīng)該就是之前分析的三個房間組成的小串聯(lián)，沒有什么難度。

二層的客房也滿足，臨公園也滿足。雖然目測面積略微大了一些，不過不要緊，因為標(biāo)準(zhǔn)層交通核在這個泡泡里，會占一些面積。后續(xù)深化時再做考慮。

最后，看下輔助部分。由于這三個分區(qū)的面積都比較小，加一起才1000平米，并且都屬于輔助部分，所以，先把這個部分畫出來，然后再分解出三個小分區(qū)。分區(qū)太小，跟別的區(qū)不在一個量級，那就學(xué)會打包，聯(lián)合起來叫板。

量(面積)是1000，位置靠右側(cè)，并且要貼臨餐廳，分區(qū)形狀以補全整個建筑形態(tài)為第一要務(wù)。

再把輔助分成三個區(qū)，需要大致定中餐廳和西餐廳的位置，然后再根據(jù)面積將三個區(qū)分出來。

保證廚房公共區(qū)與中餐廚房和西餐廚房相鄰，中餐廚房和中餐廳相鄰，西餐廚房和西餐廳相鄰。

到這里，基本上一層平面的分區(qū)泡泡圖就出來了。外中內(nèi)幾個大分區(qū)從右至左依次排開。

最右側(cè)的外區(qū)是一個以大堂為母空間，小房間分布在四周的子母式空間，并且次出入口門廳會在大堂區(qū)的上部，因為次出入口在架空走廊下。大堂吧由于需要和次出入門廳聯(lián)系，所以應(yīng)該在靠上布置。由于這兩個空間加起來面積比較大，為了保持大堂的居中位置，使上下兩側(cè)均衡，那么其他房間很有可能就都布置到大堂區(qū)的下側(cè)。

餐飲區(qū)作為中區(qū)主要就是兩個大房間，一上一下，首尾對接大堂區(qū)和廚房區(qū)，并且都能滿足題目要求，看到保留大樹景觀。但不太舒服的地方是西餐廳的比例有點差，太過細長。并且，還有一組廁所沒有很好的地方布置。

健身娛樂區(qū)也算中區(qū)，與餐飲區(qū)隔院相望。未來三個房間會組成串聯(lián)式布局，左上有個客房的次交通核。

最右側(cè)是內(nèi)區(qū)，輔助部分，由三個廚房組成，面積不大，但里面的流線還是要謹慎處理。還有就是要考慮未來跟跟二層的對位關(guān)系，畢竟有樓電梯的存在。

這些內(nèi)容已大腦中的構(gòu)思好，呈現(xiàn)一下，當(dāng)然這個不用在考場上畫出來，心里有數(shù)就好。

從這里也能看出來，咱們的分區(qū)布局，基本滿足了題目中文字、面積表和氣泡圖的要求，功能區(qū)分獨立，流線聯(lián)系都能實現(xiàn)，面積可能誤差較大，畢竟是徒手，不過都無所謂，繼續(xù)二層。

【3、二層大分區(qū)定位】

二層的大分區(qū)泡泡，咱們從客房區(qū)畫起，因為這一部分是整個建筑的重點，關(guān)鍵是在分析過程中，對這一部分的分析也比較詳細和深入。

量是1000，形狀是矩形，位置右下。

這個畫出來，可能大堂的上面就得是屋頂，沒有辦法再做二層，因為有可能導(dǎo)致左上角的客房被擋，造成黑房間。

客房定位之后，先不考慮宴會廳，因為面積太大，先考慮輔助區(qū)。等客房、輔助和屋頂三者確定之后，剩下都是宴會區(qū)。輔助部分的三個區(qū)，廚房區(qū)直接按照一層的畫就行，然后宴會廚房放到中餐廚房上面，因為未來宴會廳和宴會前廳很有可能在上面。

客房區(qū)、輔助區(qū)和屋頂是不是都大致定了，其他剩余的都歸宴會區(qū)。由于是通過減法的方法求出來的，所以這個區(qū)的形狀可能差點，但是不要緊，這個分區(qū)的功能房間比較多，比較容易協(xié)調(diào)。

二層平面中各分區(qū)的空間形態(tài)，除了宴會區(qū)，其他基本都很明確。廚房區(qū)直接升上來，一層定了，二層稍作調(diào)整即可?？头繀^(qū)已經(jīng)大致知道是一條廊兩排房，北側(cè)的兩個角布置交通核。

這時候可以大致構(gòu)思一下宴會區(qū)的空間形態(tài)，首先可以確定的是宴會前廳的位置，它需要跟架空走廊緊密聯(lián)系，基本可以鎖定右上角位置。

然后跟宴會前廳聯(lián)系緊密的是宴會廳，同時宴會廳又要與廚房區(qū)緊密聯(lián)系，所以宴會廳的位置應(yīng)該在中部靠上，也就是大致中餐廳上方的位置。兩個空間的功能、面積和需求基本也都差不多，上下對位沒有什么問題。

宴會廳的短邊被前廳占了，那長邊必須要留個休息廊，因為咱們知道小房間對窄走廊，大房間要對寬走廊或大廳。

這個基本上可以說是常識，因為大空間往往對應(yīng)大人流或大貨流。

三個會議區(qū)，既要跟休息廊聯(lián)系、又要跟輔助部分的服務(wù)區(qū)聯(lián)系，可以放在整個宴會區(qū)的西側(cè)，一層平面中西餐廳廚房的上面。位置還可以，聯(lián)系基本也都能夠?qū)崿F(xiàn)。就是可能面積稍微差一點，這個以后再解決。

還有兩間休息室和廁所，就放在最東側(cè)，把宴會前廳可以豎起來，然后與休息室形成子母空間。同時把宴會前廳與客房區(qū)聯(lián)系的走廊往里移動，更能方便宴會前廳的空間布置。

這樣基本上整個二層的空間形態(tài)就全明確了，腦子大致過完之后，其實感覺還是很明朗的，所有的關(guān)系基本已經(jīng)落位，大分區(qū)的面積也基本都對了，差的就是小房間的排布和準(zhǔn)確的面積。

其實這種圖，在畫大分區(qū)泡泡的時候，大致上已經(jīng)在大腦中浮現(xiàn)了一次，前后聯(lián)系，思前想后，未雨綢繆，終歸來說不是什么壞處。

【4、總結(jié)】

分析到這里，基本上整個建筑方案就有了一個雛形。兩層平面圖畫完之后，大腦中還回浮現(xiàn)出一個總圖。

單看這新建建筑感覺有點散，形式邏輯差一些。但放到總圖里面，感覺還可以，跟現(xiàn)狀建筑有一定的拓撲關(guān)系。

兩個板式高層，一個東南，一個西北，互相不遮擋公園景觀。

兩個裙房，一個U形，一個L形。

兩個內(nèi)院，都是朝南向打開。

九宮格中，大區(qū)的面積也都差不多，氣泡圖的聯(lián)系也都能實現(xiàn)，外中內(nèi)的位置也都符合題目的要求，中區(qū)的幾個功能區(qū)有的能看到保留大樹，有的能看到公園。

做到這里，基本上就已經(jīng)預(yù)定了及格的門票，剩下的任務(wù)就是微信支付，然后取票。

好，咱們做個總結(jié)，這個階段借助九宮格，通過量形置的判定，對各個分區(qū)進行逐一落位，就形成分析階段的最終成果

方案雛形

它包含了之前在讀題過程中大多數(shù)信息，并且進行了高度的整合。

同時也為下一步的方案階段，指明了一個方向，提供了基礎(chǔ)。

后續(xù)，我們只需要沿著這個方向走下去，不斷的深化和調(diào)整，就能走到勝利的終點。

其實，發(fā)下試卷的剎那，我就開始構(gòu)思最終方案的雛形，就像在迷霧中尋找燈塔一樣。

分析階段到此就結(jié)束，其實它跟方案階段并沒有完整的界限，當(dāng)你在大腦中建立出這個方案雛形，并且通過對題目的核實，發(fā)現(xiàn)各大分區(qū)都符合要求的時候，基本上就是分析階段結(jié)束的時候。

最后，再次給你強調(diào)一下，注重層次。

讀題的層次，解題的層次，做方案的層次，排房間的層次，看問題的層次等等，這些都將決定你的層次。