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      2016年一建機電工程管理與實務真題考后分析(官方版)

      更新時間:2016-09-29 17:08:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽6529收藏1958

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      摘要   【摘要】2016年一建機電工程管理與實務真題考后分析(官方版)!2016一建考試剛剛落下帷幕,針對2016年一建《機電工程管理與實務》科目的考試環(huán)球網(wǎng)校名師團隊根據(jù)與歷年的真題對比得出2016年一建機電試題單

        【摘要】2016年一建機電工程管理與實務真題考后分析(官方版)!2016一建考試剛剛落下帷幕,針對2016年一建《機電工程管理與實務》科目的考試環(huán)球網(wǎng)校老師團隊根據(jù)與歷年的真題對比得出2016年一建機電試題單選題偏簡單但整體難度偏大,具體的分析跟著小編一起來看看吧!

        2016年一建機電工程管理與實務真題考后分析(官方版)

        1.單項選擇題整體偏簡單化。20個選擇題幾乎全部囊括在老師所講的知識點中,屬于直接記憶內容型考察。這種考察相對簡單,根據(jù)相應知識點直接選出或可采用排除法排除錯誤答案。

        2.多項選擇題整體偏難化。2016年真題多選題突出的一個特點是數(shù)字化,細微化,例如:

        30.敷設光纜的技術要求包括()。

        A.光纜的牽引力應加在所有的光纖芯上

        B.光纜的牽引力不應小于150kg

        C.光纜的牽引力速度宜為10m/min

        D.光纜接頭的預留長度不應小于8m

        E.敷設中光纜彎曲半徑應大于光纜外徑的20倍

        【答案】CD

        【考點來源】第一章第四節(jié)P215

        【解析】敷設光纜時,其最小動態(tài)彎曲半徑應大于光纜外經的20倍。光纜的牽引端頭應作好技術處理,可采用自動控制牽引力的牽引機進行牽引。牽引力應加在加強芯上,其牽引力不應超過150kg;牽引速度宜為10m/min; 一次牽引的直線長度不宜超過1km,光纖接頭的預留長度不應小于8m。

        此類題型所考察的是對知識點數(shù)字熟悉程度和記憶程度,每個選項都包含一個小知識點,看似簡單的題目,更需要足夠的知識儲備,對選項中所提到的知識點都充分理解和記憶,對知識點中的數(shù)字有充分的敏感度,才能在多項選擇題中勝出。2016年真題中此類型的題目在多項選擇中有 3個,占據(jù)多項選擇題1/3的比重,重要程度不言而喻。

        3.案例題考察更加綜合性、現(xiàn)場性。

        (1)2016年真題案例題對知識點的考察更側重于理解運用,深層挖掘知識點內部信息,透過現(xiàn)象看本質,是今年考察的一大亮點。例如:

        案例二,第3問,指出圖2中的風管機噴漆件安裝不符合規(guī)范要求之處,寫出正確的規(guī)范要求
      2016年一建機電工程管理與實務真題考后分析

        問題答案需要根據(jù)教材中的內容總結歸納,充分理解教材的基礎上對內容進行拓展,僅僅根據(jù)教材無法得出問題的正確答案。2016年真題對解決此類問題的能力加大了考察力度,學習時要在記憶的基礎上加以理解運用,與實際生活相連系,才能游刃有余的解決此類問題。

        (2)考察更加淡化重點知識點。2016年真題考察對重點和非重點的界限趨于淡化。例如案例五第4問,針對330MW機組軸系調整,鉗工班組還應在哪些工序階段多次對輪中心進行復查和找正?對于此類問題,在教材舉例中有所涉及,由此看出,試題是教材一個小的影像,學習教材時要充分把握教材中知識點,對每個知識點都吃透,解答也相對輕松。

        (3)知識點考察更加細微化。例如案例二第一問,在施工組織設計中,項目成本控制主要包括哪些措施?此類問題需要從出題人的意圖進行揣測分析,不難發(fā)現(xiàn)施工組織設計角度是考察重點,抓住重點結合教材中知識,對問題進行歸納作答,條分縷析,層層深入,此類問題迎刃而解。

        (4) 對文明施工的考察依舊是熱點內容。例如案例五第二問、第四問,公用管網(wǎng)工程采用了建筑十項新技術中哪些子項新技術?寫出本工程綠色施工中的土壤保護要點。對于對于綠色施工、新技術等這些文明施工問題的考察從2014年開始成為一個考察熱點,與現(xiàn)場相結合的同時對教材內容進行深入考察。此類問題時需根據(jù)現(xiàn)場經驗來抓教材內容,作答才會充分。

        對于第一章施工技術部分,在前期的學習中要吃透教材,深入透析每個知識點,做到知識面的寬泛性,不能僅僅停留在歷年重點;后期的學習還要做到對于知識的深入理解和運用。第二章管理部分,更應該從細節(jié)到整體,從整體再到細節(jié),這樣才能融會貫通,做到所問即所答。對于第三章來說分值相對很固定,不涉及太多需要理解的知識點,做到準確記憶即可。

        總體來說,今年機電的考試還是偏難,考查的綜合性、全面性以及對于知識的理解和運用相比以往難度都有所增加。針對這樣的趨勢,更需要將知識運用到實際工作中,在實際中體會知識的內涵,在一建考試中更好發(fā)揮實力。

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