2019年一級(jí)人力資源管理師課堂練習(xí)二(8)
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11、( B )使員工的晉升更具全面性、合理性和適用性
(A)員工實(shí)際績(jī)效
(B)員工綜合實(shí)力
(C)員工競(jìng)爭(zhēng)能力
(D)年功
12、( A )更適用于以操作為主的生產(chǎn)性崗位
(A)員工實(shí)際績(jī)效
(B)員工綜合實(shí)力
(C)員工競(jìng)爭(zhēng)能力
(D)年功
13、下列說(shuō)法不正確的是( D )
(A)人事信息系統(tǒng)以管理儲(chǔ)備表的式記載員工的有關(guān)情況
(B)人事信息系統(tǒng)主要用于查詢員工個(gè)人資料
(C)員工晉升由部門提出申請(qǐng),然后由人力資源部審核與調(diào)整
(D)人力資源部將任職通知發(fā)送給部門主管,并由主管進(jìn)行晉升面談
14、( C )主要適用于管理人員,特別是高層管理的晉升考評(píng)
(A)面談法
(B)評(píng)價(jià)法
(C)評(píng)價(jià)中心法
(D)配對(duì)比較法
15、主管評(píng)定法是由( D )根據(jù)考核項(xiàng)目,對(duì)候選人進(jìn)行綜合評(píng)定
(A)人力資源主管
(B)相關(guān)部門主管
(C)高層管理人員
(D)本部門主管
16、( A )的評(píng)價(jià)方式,有利于提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和持久性
(A)年功
(B)實(shí)際績(jī)效
(C)競(jìng)爭(zhēng)能力
(D)知識(shí)和能力
17、( C )特點(diǎn)是先綜合利用多種測(cè)評(píng)技術(shù),對(duì)候選人進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),以全面了解候選人的素質(zhì)狀況,最后通過(guò)比較測(cè)評(píng)結(jié)果,挑選出適當(dāng)?shù)臅x升人選。
(A)面談法
(B)評(píng)價(jià)法
(C)評(píng)價(jià)中心法
(D)配對(duì)比較法
18、( B )通過(guò)人事調(diào)動(dòng)評(píng)價(jià)表來(lái)評(píng)價(jià)晉升工作是否規(guī)范、合理
(A)面談法
(B)評(píng)價(jià)法
(C)評(píng)價(jià)中心法
(D)配對(duì)比較法
19、( B )規(guī)定凡是為企業(yè)服務(wù)達(dá)到一定年限,工作成績(jī)優(yōu)良者才能具有晉升資格
(A)面談法
(B)升等考試法
(C)評(píng)價(jià)中心法
(D)配對(duì)比較法
20、在日本企業(yè),( B )在晉升中占主要地位
(A)知識(shí)和能力
(B)年功序列
(C)競(jìng)爭(zhēng)能力
(D)實(shí)際績(jī)效
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