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      2019下半年一級人力資源師基礎(chǔ)知識備考練習(xí)題(5)

      更新時間:2019-08-11 08:45:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽72收藏36

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      摘要 大多數(shù)省份一級人力資源管理師考試時間2019年11月16日,小編編輯整理2019下半年一級人力資源師基礎(chǔ)知識備考練習(xí)題(5),請各位考生參考,更多考試相關(guān)請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校。

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      2019年人力資源管理師考試備考在即,下面環(huán)球網(wǎng)校小編為大家整理2019下半年一級人力資源管理師《理論知識》隨堂練習(xí)題,供各位考生參考學(xué)習(xí)。

      1. 簡述公文筐測試法的含義、內(nèi)容、特點和應(yīng)用范圍。

      參考答案:

      一、 公文筐測試的含義

      也叫公文處理,是對實際工作中管理人員掌握分析各種資料、處理信息以及作出決策等活動的高度集中和概括。

      二、 公文筐測試的內(nèi)容

      公文筐測試要求被試者在規(guī)定時間人對各種與特定工作有關(guān)的文件、報表、信件、電話記錄等公文進行處理。考完根據(jù)被試者處理公文的方式、方法、結(jié)果等情況,對其能力和個性特征作出相應(yīng)的評價。

      三、 公文筐測試的特點和應(yīng)用范圍

      【特點】

      1、公文筐測試的適用對象為中、高層管理人員,它可以幫助組織的管理人才、考核現(xiàn)有管理人員或甄選新的管理人員

      2、公文筐測試從兩個角度對管理人員進行測查:

      一是技能角度,主要考察管理者的計劃、預(yù)測、決策和溝通能力;

      二是業(yè)務(wù)角度,公文筐的材料涉及財務(wù)、人事、行政、市場等多方面業(yè)務(wù),它要求管理者具有對多方面管理業(yè)務(wù)的整體運作能力,包括對人、財、物流程的控制等。

      3、公文筐測試對評分者的要求較高,它要求評分者了解測試的本質(zhì),通曉每份材料之間的內(nèi)部聯(lián)系

      4、考察內(nèi)容范圍十分廣泛。紙筆形式的公文筐測試,測評被試者的依據(jù)是文件處理的方式及理由,是靜態(tài)的思維結(jié)果。

      5、情景性強。公文筐測試完全模擬現(xiàn)實中真實發(fā)生的經(jīng)營、管理情景,與實際操作有高度相似性,因而預(yù)測效度高。

      【不足】

      1、公文筐測試的一個顯著缺點是評分比較困難

      2、公文筐測試的第二個缺點是不夠經(jīng)濟

      3、被試者能力的發(fā)揮受到其書面表達能力的限制

      4、試題對被試者能力發(fā)揮的影響比較大

      2. 簡述公文筐測試試題的設(shè)計、操作程序、具體步驟和方法。

      參考答案:

      一、 公文筐測試試題的設(shè)計

      工作崗位分析;文件設(shè)計;確定評分標準

      二、 公文筐測試的操作程序

      1. 向被試者介紹有關(guān)的背景材料

      2. 告訴被試者,他現(xiàn)在就是某個職位的任職者,負責(zé)全面處理分文筐里的所有公文材料

      3. 給每一位被試者發(fā)一套(5~15份)公文

      4. 把處理結(jié)果交給測評老師,按照既定的考評維度與標準進行考評。

      三、 公文筐測試的具體操作步驟與方法

      1. 測試前20分鐘,引導(dǎo)員將被試者帶到相應(yīng)的考室

      2. 監(jiān)考人員到保管室領(lǐng)取公文筐測試試卷

      3. 監(jiān)考人員一一查驗被試者的準考證、身份證、面試通知單

      4. 由主監(jiān)考宣讀《考場規(guī)則》,并請紀檢人員和被試人電代表查驗試卷密封情況并簽字

      5. 測試前5分鐘,由主監(jiān)考宣布發(fā)卷并宣讀《公文筐測試指導(dǎo)語》

      6. 監(jiān)考人員對答題要求和步驟進行具體指導(dǎo)

      7. 考試時間到,由主監(jiān)考宣布“應(yīng)試人員停止答題”,被試者離開考室,監(jiān)考人員收卷密封

      8. 主監(jiān)考填寫考場情況記錄,監(jiān)考人員和紀檢人員簽字后,將試卷袋送交保管室

      3. 簡述職業(yè)心理測試設(shè)計的標準,實施心理測試時應(yīng)把握的影響因素和具體要求。

      參考答案:

      一、 心理測試的設(shè)計標準和要求

      【標準化】遵循嚴格的、統(tǒng)一的科學(xué)程序

      1)題目的標準化:首要條件 2)施測的標準化:測試環(huán)境、時間限制、指導(dǎo)語 3)評分的標準化 4)解釋的標準化

      【信度】衡量測試結(jié)果是否穩(wěn)定、可靠的指標

      1)重測信度高,即被試者在不同時間所測的結(jié)果一致

      2)同質(zhì)性信度高,即同一測試內(nèi)部各題目所測的是同一種行為或行為特征

      3)評分者信度高,即不同評分者對同一測試結(jié)果的評分一致

      【效度】衡量測試有效性的指標

      證明測試效度的方法主要有結(jié)構(gòu)效度、內(nèi)容效度和效標效度

      【常模】

      用以比較不同被試者測試分數(shù)的標準,它能夠說明某一測試結(jié)果分數(shù)相對于同類被試者所處的水平。包括它的集中趨勢(平均數(shù)表示)和離散趨勢(標準差表示)

      二、 選擇測試方法時應(yīng)考慮的因素

      【時間】不宜過長,分段測試

      【費用】根據(jù)目的和對象,保證準確性和有效性,選擇低價高質(zhì)的測試

      【實施】除非專業(yè)人員足夠,一般選擇簡單易于執(zhí)行的測試

      【表面效度】看起來要與目的相關(guān),內(nèi)容難度適中

      【測試結(jié)果】老師解釋或者易于常人理解的,結(jié)果使用的一次性和性

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