由于考生都是在職人員，平時(shí)忙于自己的本職工作，沒有很多時(shí)間去充分的準(zhǔn)備，所以導(dǎo)致了此項(xiàng)考試的通過率比較低?？忌臻e時(shí)間少，很難對(duì)某一本教材進(jìn)行深入的研究，所以，學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn)便成為了重中之重。為此，特總結(jié)了幾點(diǎn)通過考試的考生的意見和建議供廣大考生參考。

　　1、考前復(fù)習(xí)要做到全面、系統(tǒng)和深入，把握住重點(diǎn)。要將考試大綱給出的重點(diǎn)和培訓(xùn)師的系統(tǒng)培訓(xùn)(講座)緊密結(jié)合。以逐步理清和把握本書中所列舉的要點(diǎn)乃至重點(diǎn)?？梢哉f(shuō)考前復(fù)習(xí)的這一階段是很重要的，關(guān)系到最后的考試效果。

　　2、考前復(fù)習(xí)要注重理解，加強(qiáng)記憶。對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能來(lái)說(shuō)，感受到了的東西，不一定能夠認(rèn)識(shí)它，只有真正理解了的東西，才能更深刻地認(rèn)識(shí)它。對(duì)各個(gè)等級(jí)的應(yīng)試考生來(lái)說(shuō)，所有的理論知識(shí)不能不背誦、不強(qiáng)記，但是完全依死記硬背也不行，一定要對(duì)《考試指南》中規(guī)定的鑒定范圍內(nèi)的各個(gè)鑒定點(diǎn)有深入的理解和認(rèn)知，才能從容應(yīng)對(duì)各種形式的考試。

　　目前應(yīng)試考生中有相當(dāng)多的人年齡較大，在記憶力方面已經(jīng)明顯衰煺，要求他們把《培訓(xùn)教程》的所有內(nèi)容背誦記下來(lái)是很難的事情。因此，應(yīng)試考生在復(fù)習(xí)過程中，一定要通過閱讀和理解《培訓(xùn)教程》的內(nèi)容，度在理解基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)記憶。如果考生理解了《培訓(xùn)教程》的內(nèi)容，就能比較容易的掌握知識(shí)和技能的重點(diǎn)、難點(diǎn)。當(dāng)然，對(duì)一些重點(diǎn)概念和要點(diǎn)，適當(dāng)?shù)谋痴b、強(qiáng)記也是非常必要的。

　　3、考前復(fù)習(xí)要講究方法，提高效率。考前復(fù)習(xí)不能沒有重點(diǎn)盲目地進(jìn)行，應(yīng)該講究方法。方法得當(dāng)，就能提高復(fù)習(xí)的效率和效果。上面所強(qiáng)調(diào)的兩個(gè)方面，實(shí)質(zhì)上講的就是復(fù)習(xí)的方法問題。

　　當(dāng)然，以下所要介紹的應(yīng)試技巧，如命題視角、答題要求和答題技巧等，也是向考生介紹一些行之有效的復(fù)習(xí)方法?？忌稍谌鎻?fù)習(xí)、掌握重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，按照命題與答題的視角要求，有針對(duì)性地掌握考試內(nèi)容。

　　從復(fù)習(xí)的時(shí)間階段來(lái)說(shuō)，第一階段可安排全面復(fù)習(xí);第二階段可安排重點(diǎn)復(fù)習(xí)，鞏固已復(fù)習(xí)的內(nèi)容;第叁階段可安排模擬練習(xí)，以進(jìn)一步掌握考試要求的內(nèi)容。

　　4、考前復(fù)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，全力備考。考前要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，需要花費(fèi)很大的精力，如果不注意勞逸結(jié)合，帶著很大壓力，背著很重的負(fù)擔(dān)去復(fù)習(xí)，是很難取得理想的考試效果的。因此，要求考生在緊張的考前復(fù)習(xí)階段，既要重視復(fù)習(xí)、重視考試、重視考試結(jié)果，也應(yīng)該在精神上放松，要減輕壓力，要有通過考試的信心，在此基礎(chǔ)上，通過認(rèn)真的復(fù)習(xí)，掌握考試內(nèi)容。勞逸結(jié)合不是要考生不重視，而是從思想上高度重視復(fù)習(xí)的過程，全力準(zhǔn)備，力爭(zhēng)通過考試。

　　總之，要想通過這個(gè)考試，必須熟悉書本、有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再加上科學(xué)的應(yīng)試技巧，與科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在次環(huán)球網(wǎng)校預(yù)祝所有考生順利通過考試!

?2009年人力資源師考試輔導(dǎo)招生方案

?2009年人力資源師輔導(dǎo)

?人力資源管理師考試全國(guó)統(tǒng)考論文撰寫要求