執(zhí)業(yè)藥師藥學(xué)綜合知識(shí)與技能精講一(1)
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藥學(xué)綜合知識(shí)與技能
(1)考試介紹
藥學(xué)綜合知識(shí)與技能包括執(zhí)業(yè)藥師在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用中開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)、從事藥學(xué)服務(wù)的基本知識(shí)和技能;集中反映了執(zhí)業(yè)藥師理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立解決和處理有關(guān)實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。2007年版《國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱》在保持考試科目不變的前提下,調(diào)整了大綱編寫(xiě)體例,采用表格形式具體列出大單元 - 小單元 - 細(xì)目 - 要點(diǎn)4個(gè)層次的考試內(nèi)容,反映考試范圍和具體要求。取消了掌握、熟悉和了解的認(rèn)知程度的要求,考試大綱所列考試內(nèi)容均屬于執(zhí)業(yè)藥師必備的知識(shí)與能力要求,統(tǒng)一納入考試命題的范圍。試卷滿分是100分,全部是客觀選擇題,要求在150分鐘內(nèi)完成。
(2)課程安排 環(huán) 球 網(wǎng) 校 搜 集 整 理
藥學(xué)綜合知識(shí)與技能精講班,共有20學(xué)時(shí),18講課程講座,2講模擬題。
(3)考試內(nèi)容
1藥學(xué)服務(wù)與咨詢的基本內(nèi)容
2處方審核、處方調(diào)配、用藥指導(dǎo)以及藥學(xué)計(jì)算
3臨床常用實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目以及檢查結(jié)果的臨床意義
4臨床常見(jiàn)病癥、慢性疾病及艾滋病等的病因、臨床表現(xiàn)以及藥物治療
5特殊人群的用藥指導(dǎo)和臨床常見(jiàn)中毒物質(zhì)與解救
6治療藥物監(jiān)測(cè)及個(gè)體化給藥
7藥品臨床評(píng)價(jià)以及藥物臨床使用的安全性
8藥品保管、藥物信息服務(wù)以及醫(yī)療器械的有關(guān)知識(shí)
(4)第一章 藥學(xué)服務(wù)與咨詢
現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展主要經(jīng)歷了3個(gè)階段,即傳統(tǒng)的以藥品供應(yīng)為中心的階段,參與臨床用藥實(shí) 踐,促進(jìn)合理用藥為主的臨床藥學(xué)階段和更高層次的以患者為中心,強(qiáng)調(diào)改善患者生命質(zhì)量的藥學(xué)服務(wù)階段。
藥學(xué)服務(wù)是社會(huì)發(fā)展和藥學(xué)技術(shù)進(jìn)步的結(jié)果,反映了現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)服務(wù)模式和健康的新觀念,體現(xiàn)“以人為本”的宗旨。是時(shí)代賦予藥師的使命。以患者為中心的藥學(xué)服務(wù)已成為全球藥師共同追求的目標(biāo),實(shí)施全程化的藥學(xué)服務(wù)是全體藥師共同的責(zé)任。
第一節(jié)藥學(xué)服務(wù)概述 環(huán) 球 網(wǎng) 校 搜 集 整 理
一、 藥學(xué)服務(wù)的含義
藥學(xué)服務(wù)含義是藥師應(yīng)用藥學(xué)專業(yè)知識(shí)向公眾(包括醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬)提供直接的、負(fù)責(zé)任的、與藥物使用有關(guān)的服務(wù)。
藥學(xué)服務(wù)的目標(biāo):提高藥物治療的安全性、有效性和經(jīng)濟(jì)性,實(shí)現(xiàn)改善和提高人類生命質(zhì)量。
藥學(xué)服務(wù)的基本要素:
藥學(xué)服務(wù)的最基本要素:“與藥物使用有關(guān)”的“服務(wù)”
藥學(xué)服務(wù)中的“服務(wù)”,不同于一般的僅限于行為上的功能,它包含的是一個(gè)群體(藥師)對(duì)另一個(gè)群體(患者)的關(guān)懷和責(zé)任。這種服務(wù)與藥物有關(guān),涉及全社會(huì)使用藥物的患者,包括住院患者、門(mén)診患者、社區(qū)患者和家庭患者,監(jiān)護(hù)他們?cè)谟盟幦讨械陌踩⒂行?、?jīng)濟(jì)和適宜。因此,藥學(xué)服務(wù)具有很強(qiáng)的社會(huì)屬性。藥學(xué)服務(wù)的社會(huì)屬性還表現(xiàn)在不僅服務(wù)于治療性用藥,而且還要服務(wù)于預(yù)防性用藥、保健性用藥。
藥學(xué)服務(wù)要求藥師把自己的全部活動(dòng)建立在以患者為中心的基礎(chǔ)上,主動(dòng)服務(wù)、關(guān)心或關(guān)懷、保障患者用藥的安全、有效、經(jīng)濟(jì)、適宜,實(shí)現(xiàn)最大程度改善和提高患者身心健康的目標(biāo)。
二、 實(shí)施藥學(xué)服務(wù)的背景
1. 人類疾病譜的變化以及人們對(duì)提高生命質(zhì)量的期望是實(shí)施藥學(xué)服務(wù)的前提
2. 社會(huì)公眾對(duì)藥學(xué)服務(wù)的迫切需求是實(shí)施藥學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)
3. 藥學(xué)學(xué)科的發(fā)展為藥學(xué)服務(wù)奠定了重要的理論基礎(chǔ) 環(huán) 球 網(wǎng) 校 搜 集 整 理
4. 藥品分類管理制度的建立為實(shí)施藥學(xué)服務(wù)奠定了重要的制度保障
5. 藥師素質(zhì)的提高與隊(duì)伍的壯大為實(shí)施藥學(xué)服務(wù)提供了重要的技術(shù)保障
三、 從事藥學(xué)服務(wù)應(yīng)具備的素質(zhì) 環(huán) 球 網(wǎng) 校 搜 集 整 理
信息溝通能力是開(kāi)展藥學(xué)服務(wù)工作的關(guān)鍵。藥師與患者之間的良好溝通,是建立和保持藥患關(guān)系、審核藥物相關(guān)問(wèn)題和治療方案、監(jiān)測(cè)藥物療效以及開(kāi)展患者健康教育的基礎(chǔ)。
?環(huán)球網(wǎng)校2008年執(zhí)業(yè)藥師考試保過(guò)班輔導(dǎo)開(kāi)始招生
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