2022年二級(jí)人力資源管理師考試即將開始，備考二級(jí)人力資源管理師基礎(chǔ)知識(shí)需要掌握教材考點(diǎn)，本文整理2022年二級(jí)人力資源管理師基礎(chǔ)知識(shí)教材考點(diǎn)：第四章管理心理與組織行為，供各位考生參考學(xué)習(xí)。另外，為了通知各位考生參加二級(jí)人力資源管理師考試時(shí)間等信息，環(huán)球網(wǎng)校特設(shè)了 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，以便于您收到免費(fèi)的短信提醒，不想忘記，就快來(lái)免費(fèi)申請(qǐng)吧~

【2022年二級(jí)人力資源管理師基礎(chǔ)知識(shí)教材考點(diǎn)匯總】

點(diǎn)擊此處免費(fèi)下載完整

第四章 管理心理與組織行為

1.員工的知覺和歸因

(1)知覺及其意義

知覺：對(duì)人的感官等基本刺激被選擇、組織和解釋的過(guò)程。

(2)社會(huì)知覺

社會(huì)知覺是指?jìng)€(gè)體對(duì)其他個(gè)體的知覺，即我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)他人。人們?cè)谥X和判斷時(shí)的某些習(xí)慣和方式也會(huì)產(chǎn)生失真的現(xiàn)象。

①首因效應(yīng)

即最先的印象，指最先的印象對(duì)人的知覺產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。如某人在初次會(huì)面時(shí)給人留下良好的印象，也是常說(shuō)的“第一印象作用”。

②光環(huán)效應(yīng)

對(duì)一個(gè)人的某些特征形成好或者壞的印象之后，人們就傾向于據(jù)此推論其他方面的特性。

③投射效應(yīng)

知覺他人時(shí)，知覺者以為他人也具備與自己相似的特性，這種把自己的特點(diǎn)歸因到他人身上的傾向稱為投射。

④對(duì)比效應(yīng)

在對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的人進(jìn)行知覺時(shí)，人們會(huì)不自覺地在他們之間進(jìn)行對(duì)比。

⑤刻板印象

指對(duì)某個(gè)群體形成一種概括而固定的看法后，會(huì)據(jù)此去推斷這個(gè)群體的每個(gè)成員的特征。

(3)歸因

指利用有關(guān)的信息資料對(duì)人的行為進(jìn)行分析，從而推論其原因的過(guò)程。

可分為內(nèi)因和外因，也可分為穩(wěn)因和非穩(wěn)因。

內(nèi)因，指導(dǎo)致行為或事件的行為者本身可控制的因素。

外因，指導(dǎo)致行為或事件的外部因素，包括行為者所處的各種環(huán)境和機(jī)遇、所從事工作的特點(diǎn)和難度，以及工作與人的相互作用，他人對(duì)行為者的強(qiáng)制或約束、激勵(lì)的作用等。

穩(wěn)因即穩(wěn)定原因，指導(dǎo)致行為或事件的相對(duì)不容易變化的因素。

非穩(wěn)因即非穩(wěn)定原因，如行為者的情緒、努力程度、機(jī)遇、多變的環(huán)境等。

由于篇幅原因，完整版2022年二級(jí)人力資源管理師基礎(chǔ)知識(shí)教材考點(diǎn)：第四章管理心理與組織行為，大家可以點(diǎn)擊此處免費(fèi)下載!

為了幫助大家更好的在黃金期備考，環(huán)球網(wǎng)校提供了備考免費(fèi)考前模擬，二級(jí)人力資源管理師考前模擬卷，在線題庫(kù)練習(xí)，高效備考從現(xiàn)在做起。

【延伸閱讀：在備考二級(jí)人力資源管理師考試中，好的備考方案必不可少喲，來(lái)看看二級(jí)人力資源師零基礎(chǔ)備考方案】

環(huán)球網(wǎng)校友情提示：以上是環(huán)球網(wǎng)校編輯整理的2022年二級(jí)人力資源管理師基礎(chǔ)知識(shí)教材考點(diǎn)：第四章管理心理與組織行為。小編會(huì)把二級(jí)人力資源管理師備考試題整理為PDF文檔，點(diǎn)擊下方按鈕就能免費(fèi)下載！