隨著2013年中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的結(jié)束，2014年的備考已經(jīng)悄悄拉開(kāi)帷幕，那么對(duì)于這個(gè)讓無(wú)數(shù)考生“欲罷不能”的考試，我們究竟應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?匯總歷屆考試情況，對(duì)于2014年中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的復(fù)習(xí)安排提出如下指引。

　　一、復(fù)習(xí)時(shí)間

　　中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這是由它的信息量大、考查細(xì)致的特點(diǎn)決定的。一般來(lái)說(shuō)，大概需要五至六個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間。而對(duì)于在職的考生則需要更長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)樵诼毧忌鷱?fù)習(xí)的時(shí)間主要集中在每天晚上、周末及節(jié)日放假時(shí)間。

　　二、備考階段

　　從記憶的規(guī)律看，多次重復(fù)是高效記憶、牢固記憶的唯一方法，對(duì)記憶能力差的考生就更要強(qiáng)調(diào)重復(fù)記憶。所以大家要做到多輪重復(fù)，科學(xué)記憶。 ① 系統(tǒng)精讀階段

　　本階段要通讀中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)用書或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版的講義，全面熟悉中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試所要求的知識(shí)點(diǎn)，并建立起知識(shí)體系，掌握基本原理。做到整體知識(shí)面的覆蓋，要精讀、細(xì)讀，但不要求對(duì)知識(shí)有很深的理解和把握。 ② 專題復(fù)習(xí)階段

　　本階段要以中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱和歷年真題為指引，縮小復(fù)習(xí)范圍，把時(shí)間和精力集中在?？键c(diǎn)和疑難點(diǎn)上，并且將相關(guān)知識(shí)融會(huì)貫通，形成脈絡(luò)，在第一階段知識(shí)面的基礎(chǔ)上形成知識(shí)塊，也就是專題。同時(shí)，對(duì)于重要知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)要有一定深度，分析真題中未曾考查過(guò)的角度。還要通過(guò)演練一些質(zhì)量比較高的習(xí)題，及時(shí)檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，鞏固所學(xué)知識(shí)。

　　③ 查漏補(bǔ)缺階段

　　隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行，大部分的知識(shí)基本掌握，但難免有相對(duì)薄弱的內(nèi)容，此時(shí)，有針對(duì)性地突破尚未掌握或掌握程度不夠的知識(shí)點(diǎn)就顯得尤為重要。通過(guò)本階段的復(fù)習(xí)，形成對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化鞏固，并反復(fù)運(yùn)用基本原理分析病例，以達(dá)到透徹掌握，彌補(bǔ)自己的不足。

　　④ 沖刺階段

　　選用整套的真題或模擬題，在正式中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要求的時(shí)間里，完成答題。通過(guò)模擬考試體驗(yàn)題感、題速，積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉應(yīng)試能力。本階段在知識(shí)的復(fù)習(xí)上，以前面復(fù)習(xí)中自己標(biāo)注的重要點(diǎn)和預(yù)測(cè)的熱點(diǎn)為主，并且復(fù)習(xí)記憶性較強(qiáng)的科目

　　三、在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題

　　1.迅速抓住考試重點(diǎn)。如果將真題中的知識(shí)點(diǎn)加以總結(jié)，則能迅速抓住考試重點(diǎn)，掌握好這部分內(nèi)容，中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的成功就勝券在握了。但很多考生容易陷入誤區(qū)，往往花費(fèi)大量時(shí)間去復(fù)習(xí)只占少量分?jǐn)?shù)的知識(shí)，結(jié)果往往會(huì)得不償失。

　　2.培養(yǎng)正確的解題思路。有很多考生基本知識(shí)學(xué)得很好，考試分?jǐn)?shù)卻讓人失望，原因就在于沒(méi)把握正確的解題思路。這需要大家在復(fù)習(xí)做題時(shí)，要仔細(xì)對(duì)照答案和評(píng)析，理清解題思路。清晰的解題思路在考試中的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分，它可以幫助大家克服迷迷糊糊的答題狀態(tài)，“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”地選出正確的答案。

　　3.鍛煉有效的復(fù)習(xí)和記憶方法。復(fù)習(xí)和記憶方法直接影響考試的成績(jī)，但是很多人并不在這方面多做努力，比如，只拿一些復(fù)習(xí)資料泛泛而看，不挑重點(diǎn)，不做習(xí)題，即使做題，也是在腦袋中大致過(guò)一下，卻不動(dòng)手。經(jīng)驗(yàn)表明，將要記憶的內(nèi)容抄寫一遍，可以達(dá)到看若干遍不能達(dá)到的效果，而將有關(guān)的知識(shí)設(shè)計(jì)成考試題，通過(guò)做題的方式來(lái)記憶，則比抄寫的效果更好，記憶更深刻。

　　四、尋找適合自己的復(fù)習(xí)方法

　　復(fù)習(xí)方法沒(méi)有統(tǒng)一的定論，適合自己的就是最好的。因此每個(gè)人要結(jié)合自己的實(shí)際情況找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法。但是，好的復(fù)習(xí)方法有其共同之處，考生可以進(jìn)行參考。

　　五、中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的信心和情緒

　　大家一定要在一開(kāi)始復(fù)習(xí)就要樹(shù)立必過(guò)的信心。在復(fù)習(xí)的過(guò)程，特別是在做題目的時(shí)候難免會(huì)發(fā)生情緒的波動(dòng)，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)大家務(wù)必調(diào)整好自己的心態(tài)，只有堅(jiān)持，才能取得最終的勝利。