免费国产不卡一级αⅴ片,中文免费不卡Av,久久激情综合网,久久看看永久免费视频

      當(dāng)前位置: 首頁 > 物業(yè)管理師 > 物業(yè)管理師模擬試題 > 物業(yè)管理師《綜合能力》章節(jié)練習(xí)第三章

      物業(yè)管理師《綜合能力》章節(jié)練習(xí)第三章

      更新時間:2016-02-25 14:27:10 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽204收藏81
      摘要   【摘要】眾所周知,2015年物業(yè)管理師暫??荚?,2016年物業(yè)管理師考試還是要繼續(xù)的,考試時間大概在九月份。以下是:物業(yè)管理師《綜合能力》章節(jié)練習(xí)第三章,供各位考友參考。環(huán)球網(wǎng)校物業(yè)管理師考試頻道將及

        【摘要】眾所周知,2015年物業(yè)管理師暫停考試,2016年物業(yè)管理師考試還是要繼續(xù)的,考試時間大概在九月份。以下是:物業(yè)管理師《綜合能力》章節(jié)練習(xí)第三章,供各位考友參考。環(huán)球網(wǎng)校物業(yè)管理師考試頻道將及時為您更新相關(guān)信息,敬請關(guān)注!

        第三章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識與運用

        單項選擇題

        1.需要是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài),包括對食物、水,空氣等物質(zhì)需要及對( )。

        A.歸屬、愛等的社會需要 B.成功的心理需要 C.生理需要 D.安全需要

        2.1943年( )提出的需要層次理論,將人的動機(jī)由低到高分為五層,形成階梯:生理需要一安全需要一社交需要(歸屬和愛的需要)一尊重需要一自我實現(xiàn)的需要。

        A.赫茨伯格 B.馬斯洛 C.梅奧 D.亞當(dāng)斯

        3.麥克萊蘭的需要理論又稱為三重需要理論,該理論認(rèn)為人有三種需要:成就需要、權(quán)力需要和( )需要。 A.競爭 B.勞動 C.親和 D.激勵

        4.耶魯大學(xué)的阿爾德福對馬斯洛的需要層次理論進(jìn)行了修改和完善,修改后的馬斯洛理論成為ERG理論。該理論認(rèn)為人的需要主要分為三種,即生存需要、相互關(guān)系和( )。

        A.成長 B.成熟 C.成功 D.成就

        5.強(qiáng)化理論也被稱之為刺激理論或誘導(dǎo)條件理論,它所體現(xiàn)的是一種( )之間的客觀聯(lián)系,得到獎勵的行為傾向于重復(fù),得不到獎勵的行為不予重復(fù)。

        A.反饋與激勵 B.能力與獎勵 C.成就與獎勵 D.工作績效與獎勵

        6.美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯于1956年提出( )。該理論指出,員工傾向于將自己的產(chǎn)出與投入的比率與他人產(chǎn)出一投入的比率相比較,來進(jìn)行公平判斷。

        A.ERG理論 B.公平理論 C.需要理論 D.期望理論

        7.性格是在一個人的生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在社會實踐活動中逐漸形成、發(fā)展和變化的,并具有一定的復(fù)雜性、獨特性、整體性和( )。

        A.持續(xù)性 B.可變性 C.實時性 D.內(nèi)在性

        8.實現(xiàn)激勵功能的兩個要素是:( )。

        A.需要和動機(jī) B.需要和能力 C.制度和獎勵 D.性格和能力

        9.( )是指人們從事某種活動,為某一目標(biāo)付出努力的意愿,這種意愿取決于能否以及在多大程度上滿足人的需要。 A.激勵 B.動機(jī) C.創(chuàng)新 D.競爭

        參考答案

        1.A 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.A 8.B9. B ,

        環(huán)球網(wǎng)校友情提示:環(huán)球網(wǎng)校物業(yè)管理師考試頻道為您提供2016年物業(yè)管理師模擬試題相關(guān)信息,望各位考友隨時關(guān)注。亦可登錄物業(yè)管理師論壇,下載資料、交流學(xué)習(xí)!

          編輯推薦:

          淺談2015年物業(yè)管理師掛靠價格是多少

          國務(wù)院關(guān)于物業(yè)管理師變更為中央審批的決定

          2016年物業(yè)管理師備考經(jīng)驗:如何復(fù)習(xí)效果更好

          2016年物業(yè)管理師掛靠費用

          2016年物業(yè)管理師各科目預(yù)習(xí)試卷匯總

       

        【摘要】眾所周知,2015年物業(yè)管理師暫??荚嚕?016年物業(yè)管理師考試還是要繼續(xù)的,考試時間大概在九月份。以下是:物業(yè)管理師《綜合能力》章節(jié)練習(xí)第三章,供各位考友參考。環(huán)球網(wǎng)校物業(yè)管理師考試頻道將及時為您更新相關(guān)信息,敬請關(guān)注!

        多項選擇題

        1.動機(jī)的要素包括:( )。 A.決定人行為的方向,即選擇作出什么行為 B.努力的水平,即行為的努力程度 C.堅持的水平,即遇到阻礙時付出多大努力堅持自己的行為 D.成功的前景,即行為的結(jié)果

        2.企業(yè)的激勵機(jī)制包含的基本要素是:( )。

        A.創(chuàng)造融洽的工作氣氛,滿足員工受人認(rèn)同和受人尊敬的需要 B.發(fā)現(xiàn)員工需要什么,然后用這個事物作為員工完成工作的報酬 C.確定員工的能力是否可能完成這項工作

        D.保護(hù)員工身體安全和經(jīng)濟(jì)安全,以保障身心免受傷害

        3.期望理論認(rèn)為一個人的動機(jī)是三個普通觀念的產(chǎn)物,即( ),

        A.價值 B.績效獲獎估計 C.期望 D.需要

        4.勞動者的心理健康主要包括以下( )特征。

        A.智力正常 B.健全的情緒 C.行為協(xié)調(diào) D.反應(yīng)過度

        5.與個體決策相比,群體決策有( )的優(yōu)勢。

        A.決策周期長 B.高質(zhì)量信息加工 C.多種備選方案 D.高承諾接受度

        6.下面有關(guān)氣質(zhì)的論述中,正確的有:( )。

        A.氣質(zhì)類型有好壞優(yōu)劣之分 B.氣質(zhì)不能決定一個人活動的社會價值和成就的高低

        C,氣質(zhì)可以影響人的活動效率 D.氣質(zhì)可以影響人的情感和行動

        7.有關(guān)能力、氣質(zhì)和性格之間關(guān)系的說法中,正確的有:( )。

        A.性格和能力是在人的統(tǒng)一的發(fā)展過程中形成起來的

        B.氣質(zhì)更多地體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)類型的自然影響,而性格更多地受生活環(huán)境的制約

        C.對個體來說,先形成性格,氣質(zhì)是后天培養(yǎng)出來的

        D.在性格形成過程中,氣質(zhì)影響著性格的表現(xiàn)方式

        8.群體成員面對所要決定的問題以及各種可供選擇的解決辦法,需要作出分析、比較、權(quán)衡、選擇,這就是群體決策。它包括( )三個方面。

        A.成員參與決策程度 B.群體決策內(nèi)容 C.群體決策范圍 D。群體決策效率

        參考答案

        1.ABC 2.BC 3.BCD 4.ABC5.BCD 6.BCD 7.ABD 8.ABC

        環(huán)球網(wǎng)校友情提示:環(huán)球網(wǎng)校物業(yè)管理師考試頻道為您提供2016年物業(yè)管理師模擬試題相關(guān)信息,望各位考友隨時關(guān)注。亦可登錄物業(yè)管理師論壇,下載資料、交流學(xué)習(xí)!

          編輯推薦:

          淺談2015年物業(yè)管理師掛靠價格是多少

          國務(wù)院關(guān)于物業(yè)管理師變更為中央審批的決定

          2016年物業(yè)管理師備考經(jīng)驗:如何復(fù)習(xí)效果更好

          2016年物業(yè)管理師掛靠費用

          2016年物業(yè)管理師各科目預(yù)習(xí)試卷匯總

      分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

      資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

      物業(yè)管理師資格查詢

      物業(yè)管理師歷年真題下載 更多

      物業(yè)管理師每日一練 打卡日歷

      0
      累計打卡
      0
      打卡人數(shù)
      去打卡

      預(yù)計用時3分鐘

      環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

      安卓版

      下載

      iPhone版

      下載

      返回頂部