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      2016年秘書資格通知與通報練習(xí)題

      更新時間:2016-04-06 09:58:33 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽320收藏32
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        通知與通報(環(huán)球網(wǎng)校秘書資格頻道為您提供通知與通報練習(xí)題)

        鑒定點:

        1、通知與通報的相同之處

        都屬告知性文種;都要求有關(guān)單位和人員了解公文內(nèi)容或配合行動;都是下行文。

        2、通知與通報的不相同之處

        (1)發(fā)文目的不同

        (2)內(nèi)容不同

        (3)發(fā)送對象不同

        3、通報的寫作

        (1)通報的適用范圍(適用于表彰先進(jìn),批評錯誤,傳達(dá)重要精神或者情況)

        (2)通報的特點(在于傳播信息,溝通情況,交流經(jīng)驗,一般情況下,通報不具有指揮性)

        (3)通報的分類

        根據(jù)通報的內(nèi)容,可分為三種,即表揚性通報,用于表揚好人好事;批評性通報,用于通報對違法亂紀(jì)人員的處理情況;情況通報,側(cè)重于告知,一般不涉及表揚或批評。

        根據(jù)通報的表述方法,可分為兩種,即直述式和轉(zhuǎn)述式。

        (4)通報正文的擬寫(通報正文的寫作以表揚和批評性通報為例,有四個要素,即:傾向性導(dǎo)語、通報的事實(事件)、對事實(事件)的認(rèn)定和分析、處理意見等)

        練習(xí)

        1、通報區(qū)別于通知的方面是__________。 A、B、C

        A、通報的目的是讓收文機(jī)關(guān)了解發(fā)生了什么事,哪些事情值得提倡,哪些事情應(yīng)受到批評,哪些問題應(yīng)該警惕等;而通知的發(fā)文目的是讓收文機(jī)關(guān)知道要做什么事以及如何去做,有哪些注意事項等

        B、通報的內(nèi)容側(cè)重于說明、介紹某些事物或情況,可以提出具體要求,也可以不提任何要求;通知的內(nèi)容側(cè)重于提出要求,明確界限

        C、 通報不但要發(fā)給與通報內(nèi)容有直接關(guān)系的單位和個人,往往還發(fā)給那些與通報內(nèi)容沒有直接關(guān)系的單位和個人,以便“一體周知”;通知的發(fā)送對象都是與通知內(nèi)容有直接關(guān)系的單位和個人

        D、 通報是下行文,通知是平行文

        2、通知與通報的相同之處是 __________。 A、B、C

        A、 都是告知性文種

        B、 都要求有關(guān)單位和人員了解公文內(nèi)容或配合行動

        C、 都是下行文

        D、 都有公開性

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        3、通報的適用范圍是__________。 A、B、C(環(huán)球網(wǎng)校秘書資格頻道為您提供通知與通報練習(xí)題)

        A、 表彰先進(jìn)

        B、批評錯誤

        C、傳達(dá)重要精神或者情況

        D、要求有關(guān)單位和個人了解公文內(nèi)容或配合行動

        4、通報的主要目的在于__________。 A、B、C

        A、傳播信息

        B、溝通情況

        C、交流經(jīng)驗

        D、告知有關(guān)情況

        5、根據(jù)通報的內(nèi)容可分為__________三種。 A、B、C

        A、表揚性通報

        B、批評性通報

        C、情況通報

        D、經(jīng)驗通報

        6、根據(jù)通報的表述方法,通報可分為__________二種。 A、B

        A、直述式通報

        B、轉(zhuǎn)述式通報

        C、表彰性通報

        D、批評性通報

        7、通報的正文包括__________等內(nèi)容。A、B、C、D

        A、傾向性導(dǎo)語

        B、通報的事實(事件)

        C、對事實(事件)的認(rèn)定和分析

        D、處理意見

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