(一)單項選擇題(第1～8題)

l、關(guān)于職業(yè)道德的說法中，正確的是( )。注冊理財規(guī)劃師

(A)職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為準則

(B)職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中的法定規(guī)則

(C)職業(yè)道德是約束從業(yè)人員職業(yè)活動的精神力量

(D)職業(yè)道德體現(xiàn)了職業(yè)的共性要求，而無差異性要求

2. 中共中央十六屆六中全會，提出在思想道德領(lǐng)域( )的戰(zhàn)略任務(wù)。

(A)樹立社會主義榮辱觀 (B)建立社會主義核心價值體系

(C)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 (D)構(gòu)建社會主義和諧社會

3. 我國《娛樂場所管理條例》規(guī)定，娛樂場所應(yīng)當建立營業(yè)日志，記載營業(yè)期間從業(yè)人員的工作職責(zé)、工作時間、工作地點，營業(yè)日志不得刪改，并應(yīng)當留存( )備查。

(A)10日 (B)20日 (C)60日 (D)90日

4. 對待你不喜歡的工作崗位，正確的做法是( )。

(A)干一天，算一天 (B)想辦法換自己喜歡的工作

(C)做好在崗期間的工作 (D)脫離崗位，去尋找別的工作

5. 古人云，進學(xué)不誠則學(xué)雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。這句話的意思是( )。

(A)為學(xué)不能死讀書，而要博覽群書，博采眾長

(B)處事不能簡單草率，否則會導(dǎo)致事情失敗

(C)對己不誠實則自欺欺人，最終害人害己

(D)與人相處太過老實，會留下不必要的怨恨

6. 職業(yè)活動中，符合《中華人民共和國反不正當競爭法》規(guī)定的是( )。

(A)經(jīng)營者銷售或購買商品，不可以以明示方式給中間人傭金

(B)接受折扣、傭金的經(jīng)營者不需要入帳

(C)經(jīng)營者允許以財物或其他手段給予對方好處以銷售或者購買商品

(D)對方單位或者個人在帳外暗中接受回扣的，以受賄論處

7. 關(guān)于紀律，正確的說法是( )。

(A)紀律的人性化與嚴肅紀律執(zhí)行之間不是不可調(diào)和的矛盾

(B)紀律的存在逐漸成為某些單位，例如知識公司創(chuàng)新發(fā)展的阻力

(C)對違背職業(yè)紀律的行為，要通過法律途徑加以懲處

(D)管理的人性化趨勢，將逐步消除人為的紀律約束

8. 節(jié)約作為職業(yè)道德規(guī)范，其時代表征性的意思是( )。

(A)省吃儉用是節(jié)約始終不變的本質(zhì)內(nèi)涵

(B)是否需要節(jié)約因人而異、因事而異，不可作一致性要求

(C)時代發(fā)展對節(jié)約提出日益廣泛和更高的要求

(D)科技發(fā)展與物質(zhì)豐裕，消解了節(jié)約的道德意義

(二)多項選擇題(第9～16題)

9. 職業(yè)道德的具體功能是( )。

(A)導(dǎo)向功能 (B)規(guī)范功能 (C)整合功能 (D)激勵功能

10. 下列符合集體主義要求的選項是( )。

(A)兼顧個人利益和集體利益

(B)個人與集體利益發(fā)生沖突且無法兼顧時，以個人利益為重

(C)小集體利益要無條件地服從和服務(wù)大集體利益

(D)通過集體事業(yè)發(fā)展?jié)M足和實現(xiàn)個人利益

l l、通過提高職業(yè)道德以提升職業(yè)技能的具體要求是( )。

(A)待人熱情 (B)腳踏實地 (C)勇于進取 (D)與時俱進

12. 誠信的特征包括( )。

(A)通識性 (B)智慧性 (C)止損性 (D)資質(zhì)性

13. 在“契約化”的職業(yè)活動中，內(nèi)在性的職業(yè)道德準則是( )。

(A)忠誠 (B)內(nèi)斂 (C)審慎 (D)勤勉

14. 關(guān)于奉獻的說法中，正確的是( )。

(A)全力以赴是奉獻精神的體現(xiàn)

(B)拿一份兒錢，干一份兒活兒，也是奉獻

(C)只有別人奉獻，自己才會奉獻

(D)充滿熱情地做好自己的本職工作屬于奉獻

15. 動物學(xué)實驗表明，大雁長距離結(jié)隊飛行的速度是單只大雁飛行速度的1.73倍。這一事例帶給我們的啟示是( )。

(A)如果要想在辦事情時節(jié)省一點兒力氣，就要隨著集體走

(B)任何時候都不要單獨做事情

(C)合作對每一個成員都有益處理財規(guī)劃師培訓(xùn)

(D)相互配合是實現(xiàn)共同利益的重要途徑

16. 職業(yè)道德修養(yǎng)是按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范進行的( )的過程。

(A)自我教育 (B)自我鍛煉 (C)自我改造 (D)自我完善

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