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一、單選題

1、在形成總體印象時，將各個特征的分值加以平均，然后根據(jù)平均值的高低來形成對他人的好或不好的總體印象，被稱為印象形成中的(A)。(1.0分)

A、平均模式 B、定型C、加權平均模式D、加法模式

2、下列說法中正確的是(A)。(1.0分)

A、研究者應嚴格按訪談問卷的順序以及原有問題提問

B、間接訪談是指研究者通過對某人親戚朋友的訪談，得到他的資料

C、如果被訪者拒絕訪談，訪談者應不再對其進行糾纏

D、訪談法研究氣氛很輕松，研究者和被訪者聊天就可以了

3、在人際吸引的影響因素中，(A)可視為相似性的特殊形式。(1.0分)

A、互補B、鄰近C、熟悉D、競爭

4、霍爾(E. T Hall，1959)對美國白人中產階級的研究表明，公眾距離為(C)。(1.0分)

A、1.5英尺～4英尺 B、0英寸～18英寸C、12英尺～25英尺D、4英尺～12英尺

5、(A)不是婚姻的主要動機。(1.0分)

A、學習B、繁衍 C、愛情D、經濟

6、經驗描述階段，是從(A)到20世紀初。(1.0分)

A、19世紀中葉 B、18世紀末 C、19世紀初D、19世紀末

7、對不可控因素的歸因，使人們較可能對未來的行為做出(C)的預測。(1.0分)

A、變化B、不可控C、較準確D、可控

8、經驗描述階段的特點是在(B)的基礎上，對人類的心理活動和行為方式進行客觀的描述和分析。(1.0分)

A、歸納B、觀擦 C、思辨D、實驗

9、(C)是指存在于個體內部的原因，如人格、品質、動機、態(tài)度、情緒、心境及努力程度等個人特征。(1.0分)

A、內歸因B、穩(wěn)定性原因C、行為內因D、情境歸因

10、(C)是指個體希望影響和控制他人的心理傾向。(1.0分)

A、親合動機B、侵犯動機C、權力動機D、親社會動機

11、海德(F. Heider，1958)是歸因思想的創(chuàng)始人，他認為人們歸因時，首先使用(C)原則.

A、協(xié)變性B、特異性C、不變性D、易變性

12、社會交換論形成于20世紀50年代末60年代初，創(chuàng)始人是美國社會學家(B)。

A、蒂博特B、霍曼斯C、布勞D、埃莫森

13、社會知覺是個體對他人、群體以及對(A)的知覺。(1.0分)

A、自己B、自然C、社會D、環(huán)境

14、個體與個體、群體與群體之間爭奪一個共同目標的行為，稱為(B)。(1.0分)

A、妥協(xié)B、競爭C、合作D、讓步

15、人腦中已有的知識經驗的網(wǎng)絡稱為(D)。(1.0分)

A、內隱認知B、核心知識C、框架D、圖式

二、多選題：

1、下列說法中正確的是(AC)。(1.0分)

A、已成為既定事實的態(tài)度，即被說服者根據(jù)直接經驗形成的態(tài)度不易轉變

B、預警一定會促進態(tài)度轉變

C、自尊水平高、自我評價較高的接受者不易轉變態(tài)度

D、分心一定會削弱說服效果

2、自尊需要包括(CD)兩方面。(1.0分)

A、覺得自我有價值、有力量、有地位的自我滿足感B、是一種高級需要

C、對成就、優(yōu)勢與自信等的欲望D、對名譽、地位支配、贊賞的欲望

3、社會心理學研究中，研究者應遵循的主要倫理守則有(ABCD)。(1.0分)

A、在具體研究中，研究者必須采取保護被試者的措施。

B、不得和被試者建立研究工作以外的其他關系

C、在制定研究計劃時，研究者應評估其道德可接受性

D、對被試者提供的資料應加以保密，如公開發(fā)表，須經被試者同意

4、第二次世界大戰(zhàn)后，社會心理學迅速發(fā)展，表現(xiàn)出一些新的特征，它們是(ABD)。

A、研究領域拓寬，涉及人類行為的方方面面B、開展了應用社會心理學的研究

C、從注意經驗描述到注意假設檢驗D、理論向多元化發(fā)展，提出很多新的“小理論”來解釋與預測行為

5、為了接近被訪談者，使訪談順利進行，應該注意(ABCD)。(1.0分)

A、發(fā)出邀請時應熱情，語氣應該肯定和正面B、穿著干凈整潔，稱呼恰如其分

C、自我介紹簡潔明了，不卑不亢D、以適當方式消除被訪者的緊張、戒備心理，有時應主動出示身份證等文

6、關于自尊，下列說法中正確的是(ABD)。(1.0分)

A、自尊需要的滿足會導致自信B、自尊是個體對其社會角色進行自我評價的結果

C、自尊就是我們日常生活中所說的“自尊心”D、自尊水平是個體對其每一角色進行單獨評價的總和

7、社會規(guī)范論用普遍規(guī)范來解釋人的社會行為，人類社會存在的普遍性的道德準則有(BC)。(1.0分)

A、正當行為規(guī)范 B、社會責任規(guī)范C、交互性規(guī)范 D、倫理規(guī)范

8、態(tài)度的特點包括(ABD)。(1.0分)

A、對象性B、內在性 C、系統(tǒng)性D、穩(wěn)定性

9、自我的結構包括(ABCD)。(1.0分)

A、物質自我B、理想自我C、心理自我D、社會自我

10、侵犯的本能論的代表人物有(CD)。(1.0分)

A、多拉德B、伯克威茨C、羅倫茨D、弗洛伊德

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