2019年catti三級筆譯英譯漢試題（1）
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1
It was just one word in one email, but it triggered huge financial losses for a multinational company.
老師點(diǎn)評：
開篇首句很像一個強(qiáng)調(diào)句(It was... that...)，但又非典型的強(qiáng)調(diào)句式,會給考生帶來一點(diǎn)小小的別扭。One word in one email也可能造成誤解，譯為“一封郵件里就有一個單詞”，實際該理解為“一封郵件里的一個小小單詞”。Trigger義為“引發(fā)、觸發(fā)”。Multinational指“跨國的，多國的”
參考譯文：
恰恰就是郵件里的一個小小單詞，卻導(dǎo)致一家跨國公司蒙受了巨額經(jīng)濟(jì)損失。
2
The message, written in English, was sent by a native speaker to a colleague for whom English was a second language. Unsure of the word, the recipient found two contradictory meanings in his dictionary. He acted on the wrong one.
老師點(diǎn)評：
本小節(jié)開始承接上文講述事情的原委。其中，written in English是分詞作狀語修飾主語“the message”,后面又用whom引導(dǎo)的定語從句修飾colleague，“for”修飾“whom”,表示“對他而言(英語是第二語言)”。Unsure of...為分詞結(jié)構(gòu)(省略being)做原因狀語。Recipient指“收信/件人”。act on指“按……行事”。最后一句話比較孤立，但翻譯時需要注意添加語句間的關(guān)聯(lián)詞語。
參考譯文：
郵件信息是一名以英語為母語的員工發(fā)給一位英語為第二語言的同事的。由于不確定一個詞的意思，這位同事查了詞典，發(fā)現(xiàn)這個詞存在兩個相互矛盾的意思，結(jié)果他卻偏偏選中了錯的那個。
3
Months later, senior management investigated why the project hadflopped, costing hundreds of thousands of dollars. “It all traced back to this one word,” says Chia Suan Chong, a UK-based communications skills and intercultural trainer, who didn't reveal the tricky word because it is highly industry-specific and possibly identifiable. “Things spiralled out of control because both parties were thinking the opposite.”
老師點(diǎn)評：
flop意為“失敗”，后面(costing...)是現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。
It...一句的謂語trace back to 意思是“追隨到……”，此處指“歸結(jié)于……”。
a UK-based...在句中做同位語，后面有who引導(dǎo)的定語從句進(jìn)行修飾，because引導(dǎo)原因從句。此句結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜，在翻譯時應(yīng)重新整合語義，調(diào)整語序，合理斷句，采用分譯的方法。比如，who引導(dǎo)的定語部分屬于次要信息，可以置于句后，起補(bǔ)充信息的作用即可，尤其不能譯為“……的……”這類定語。
tricky 表示“棘手的”,identifiable表示“可辨認(rèn)的”, spiral指“螺旋形運(yùn)動” spiralled out of control指“……發(fā)展得失控了”
參考譯文：
項目失敗了，導(dǎo)致了數(shù)十萬美元損失。數(shù)月后，公司管理層著手調(diào)查原因。身在英國的跨文化溝通技能培訓(xùn)師蔡孫重(Chia Suan Chong)表示：“最后，一切都是由這個詞引起的。雙方的理解南轅北轍，于是一切都亂了套。”但她沒有透露這個引起麻煩的單詞具體是什么，因為這個詞高度行業(yè)化，一旦透露，很有可能暴露企業(yè)信息。
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