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1、健康行為改變的技術包括（ ）。

A.教育

B.營銷

C.懲罰

D.激勵

E.訓練

【答案】：ABDE

【解析】：

在實踐中，改變不良的生活方式可以達到促進人們健康的目的，常用4種健康行為改變的技術來改變生活方式。①教育：傳遞 知識，確立態(tài)度，改變行為。②激勵：通過正面強化、反面強化、反饋促進、懲罰等措施進行行為矯正。③訓練：通過一系列的參與式訓練與體驗，培訓個體掌握行為矯正的技術。④營銷：利用社會營銷的技術推廣健康行為，營造健康的大環(huán)境，促進個體改變不健康的行為。

2、健康促進涉及的主要活動領域是（ ）。

A.建立促進健康的公共政策

B.創(chuàng)造健康支持環(huán)境

C.增強社區(qū)的能力

D.發(fā)展個人技能

E.調整衛(wèi)生服務方向

【答案】：ABCDE

【解析】：

首屆國際健康促進大會通過的《渥太華宣言》中明確指出，健康促進涉及5個主要活動領域：建立促進健康的公共政策；創(chuàng)造健康支持環(huán)境；增強社區(qū)的能力；發(fā)展個人技能；調整衛(wèi)生服務方向。

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3、健康教育常用的評價方案有（ ）。

A.不設對照組的前后比較

B.非等同比較組設計

C.隨機對照試驗

D.簡單時間系列設計

E.復合時間系列設計

【答案】：ABDE

【解析】：

健康教育常用評價方案有4種：①不設對照組的前后比較（干預組自身前后比較）；②非等同比較組設計；③簡單時間系列設計；④復合時間系列設計。選擇哪個方案主要取決于評價的目的及干預項目的具體情況，如項目周期、資源、技術等。C項， 隨機對照試驗常用于臨床試驗研究。

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