1.在一定時期內(nèi)對兒童心理發(fā)展進(jìn)行定期的系統(tǒng)的研究叫（?。?。
　　 A.縱向研究　
　　 B.橫斷研究
　　 C.定性研究　
　　 D.定量研究
　　 2.兒童心理發(fā)展一般指（　）這一年齡階段兒童心理的發(fā)展
　　 A.0~6歲　
　　 B.0~3歲　
　　 C.3~6歲　
　　 D.0~18歲
　　【答案】D
　　 3.下列屬于心理發(fā)展的特點(diǎn)的是：（?。?BR>　　 A.方向性　
　　 B.順序性　
　　 C.階段性　
　　 D.社會性
　　【答案】C
　　 4.根據(jù)弗洛伊德的發(fā)展理論，“戀母情結(jié)”出現(xiàn)的階段是（?。?BR>　　 A.口唇期　
　　 B.肛門期　
　　 C.潛伏期　
　　 D.性器期
　　【答案】D
　　 5.（?。┦侨烁裰凶钤肌⒆铍y接近的最基本的成分。
　　 A.自我　
　　 B.超我　
　　 C.道德倫理　
　　 D.本我
　　【答案】D
　　 6.在兒童心理發(fā)展過程中，起主導(dǎo)作用的是（?。?。
　　 A.遺傳　
　　 B.環(huán)境
　　 C.教育　
　　 D.內(nèi)部矛盾
　　【答案】C
　　 7.兒童發(fā)展心理學(xué)是研究（　）的科學(xué)。
　　 A.兒童心理發(fā)展規(guī)律
　　 B.兒童各年齡階段的心理特征
　　 C.兒童心理發(fā)展的規(guī)律和年齡特征
　　 D.兒童個體心理發(fā)展
　　【答案】C
　　 8.在艾里克森看來青少年期（12~18歲）人格發(fā)展的主要任務(wù)是（?。?BR>　　 A、獲得自主感，克服羞恥感
　　 B、獲得主動感，克服內(nèi)疚感
　　 C、獲得勤奮感，克服自卑感
　　 D、形成角色同一性，防止角色混亂
　　【答案】D
　　 9.空間知覺不包括（　D　）
　　 A.形狀知覺
　　 B.深度知覺
　　 C.方位知覺
　　 D.時間知覺
　　 10.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，______的兒童逐漸掌握了守恒的概念。（?。?BR>　　 A.感知動作階段　
　　 B.自我中心階段
　　 C.具體運(yùn)算階段　
　　 D.前運(yùn)算階段
　　 11.走迷宮是一種（　）
　　 A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)　
　　 B.意義學(xué)習(xí)
　　 C.接受學(xué)習(xí)　
　　 D.知識學(xué)習(xí)
　　【答案】A
　　 12.科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人是（?。?。
　　 A.霍爾　
　　 B.普萊爾　
　　 C.鮑德溫　
　　 D.比納
　　【答案】B
　　 13.柯爾伯格研究兒童青少年品德發(fā)展的過程，提出了（?。?。
　　 A.二水平的理論　
　　 B.四階段的理論
　　 C.二水平、四階段的理論　
　　 D.三水平、六階段的理論
　　【答案】D
　　 14.埃里克森認(rèn)為，青少年期心理社會性發(fā)展的主要矛盾是（?。?。
　　 A.自主對羞怯、懷疑的矛盾　
　　 B.勤奮對自卑的矛盾
　　 C.主動對內(nèi)疚的矛盾　
　　 D.同一性對角色混亂的矛盾
　　【答案】B
　　 15.人的心理發(fā)生的標(biāo)志是：（　B　）。
　　 A.無條件反射的發(fā)生
　　 B.條件反射的發(fā)生
　　 C.明確而穩(wěn)定的條件反射的發(fā)生
　　 D.第二信號系統(tǒng)的發(fā)生
　　 16.皮亞杰認(rèn)為，（?。╇A段兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)是開始形成守恒性。
　　 A.前運(yùn)算　
　　 B.形式運(yùn)算　
　　 C.具體運(yùn)算　
　　 D.感知運(yùn)動
　　【答案】C
　　 17.瑞士著名的兒童心理學(xué)家、發(fā)生認(rèn)識論的創(chuàng)始人是（?。?BR>　　 A.比納　
　　 B.皮亞杰　
　　 C.柯爾伯格　
　　 D.斯金納
　　【答案】B
　　 18.在歷史上規(guī)模較大，時間最長的一項(xiàng)關(guān)于超常兒童的追蹤研究是由（?。┞暑I(lǐng)的研究小組完成的。
　　 A.吉爾福特　
　　 B.韋克斯勒　
　　 C.特曼　
　　 D.比納
　　【答案】C
　　 19.有機(jī)體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時期稱為該行為的（?。?BR>　　 A.習(xí)得期　
　　 B.行為學(xué)習(xí)期
　　 C.關(guān)鍵期　
　　 D.發(fā)展期
　　【答案】C

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