一、場地分析

　　1.場地可建建筑范圍

　　解題方法：

　　1. 基地與城市道路相鄰時，分清道路紅線，根據后退紅線要求，即可找出建筑控制線位置;

　　2. 沿用地紅線四周，滿足不同的后退用地紅線要求;

　　3. 基地內有河流或小溪時，滿足后退藍線的要求;

　　4. 基地內包含有古建筑時，滿足保護距離要求;

　　5. 擬建建筑與現有建筑之間，滿足日照間距要求;

　　6. 如有停車場(庫)時，其出入口視線滿足要求;

　　7. 擬建建筑物與已有建筑物之間滿足防火間距要求。

　　習題

　　比例：見1-10

　　單位：m

　　設計條件：環(huán)球網 校edu24ol.com

　　1. 已知某中學教學區(qū)用地現狀如圖1-10所示，其南部已建有教學樓(3層，高12m)，西北角已建有行政樓(10層、高45m)，小河以北為運動場地。

　　2. 在現有教學區(qū)空地內擬建教學樓、圖書館各一棟，高度均小于24m，且均南北向布置;

　　3. 規(guī)劃管理部門要求擬建的教學樓和圖書館應后退用地紅線5m，距小河中心線15m范圍內為綠地。

　　4. 擬建建筑與已有建筑的相對墻面均按開窗考慮

　　任務要求：

　　1.回答下列問題：

　　(1)擬建教學樓與已建教學樓的防噪間距為(A)環(huán)球網 校edu24ol.com

　　A 25m; B 18m; C 20m; D 15m

　　(2)擬建圖書館與已建教學樓的防火間距為(B)

　　A 9m; B 6m; C 12m; D 8m

　　(3)擬建教學樓和圖書館與已建行政樓的防火間距為(B)

　　A 6m; B 9m; C 12m; D 15m

　　(4)運動場地邊緣與小河中心線的間距為(A)。

　　A 10m B 12m C 15m D 25m

　　2.繪出擬建圖書館和教學樓的最大可建范圍,圖書館可建范圍用“東北～西南向”斜線表示,教學樓可建范圍用“西北～東南向”斜線表示,兩者均可建者,用疊加的斜線表示,并注出相關尺寸。

　　3.擬建教學樓和圖書館與已有建筑的間距應滿足《建筑設計防火規(guī)范》(GB 500162006)、《高層民用建筑設計防火規(guī)范 (GB 50045——95)(2005年版)、《圖書館建筑設計規(guī)范》(JGJ 38-99)及《中小學校建筑設計規(guī)范 》(GBJ 99-86)的要求。

　　解答提示:環(huán)球網 校edu24ol.com

　　1.防噪間距

　　根據《中小學校建筑設計規(guī)范》(GBJ99-86)第2. 3. 6條,建筑物的問距應符合下列規(guī)定:

　　兩排教室的長邊相對時,其間距不應小于25m。所以,擬建教學樓與已建教學樓 的防噪間距為25. 0m

　　2.防火間距

　　根據《建筑設計防火規(guī)范 (GB 50016—2006)第5. 1. 1條規(guī)定,學校的耐火等級為 二級;由第5.2.1條的規(guī)定,確定擬建教學樓和圖書館與已建教學樓的防火間距為6. 0m。環(huán)球網 校edu24ol.com

　　根據《高層民用建筑設計防火規(guī)范》 (GB 50045—95)(2005年版)第4. 2. 1條規(guī)定, 高層建筑與耐火等級為一、二級的民用建筑的防火間距為9. 0m。

　　3.建筑退界

　　在用地北側建筑控制線應后退小河中心線15. 0m,如要滿足《中小學校建筑設計規(guī)范》(GB] 99-86)第2.3.6條中教室的長邊與運動場地的間距不應小于25. 0m的規(guī)定,

　　另外,在用地東側建筑控制線應后退用地紅根據上述因素綜合確定的可建建筑范圍見圖1-11

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