環(huán)球網(wǎng)校助我過一建
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在著手寫這篇心得的時(shí)候,恰巧有一張圖要分享給見到此文的同學(xué),沒想到幾個(gè)月的時(shí)間,一建這個(gè)處在建筑資格中高段位的資格馬上就要拿下來了。
首先,決心與信心,是決定我們能否通過考試的基礎(chǔ)。不論是想要借此升職加薪、抑或是尋求自我提升和補(bǔ)貼收入,只有心中有了必過的信念,才能在之后顯得枯燥的學(xué)習(xí)中,不斷的提醒我們繼續(xù)堅(jiān)持下去,這個(gè)學(xué)習(xí)的過程也是我們驗(yàn)證自己自制力的一個(gè)過程。
其次,工欲善其事必先利其器,選擇一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)校是我的第一步。起初,我的老毛病又犯了,以為公共課沒什么了不起,看看書聽聽課就過啦,結(jié)果看書一個(gè)禮拜過后,三本書竟然才看完短短100多頁,當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)心灰意冷,說不定書沒看完就該上考場了。這時(shí)候更不湊巧的是,當(dāng)時(shí)正好趕上繁忙的7月,天氣又熱又悶晚上又要經(jīng)常的填寫報(bào)告報(bào)表還要和國外業(yè)主郵件電話聯(lián)系。這時(shí)候碰巧有同事分享了HQ的網(wǎng)課,從此可以在工作間隙和閑暇時(shí)間用手機(jī)和電腦觀看各階段課程,部分難度較大的講義還要打印出來做重點(diǎn)標(biāo)識(shí)。此間也認(rèn)識(shí)了肖國祥老師、張君老師、蔣麗麗老師、王麗雪老師、張涌老師。不過,悄悄地說,最喜歡的還是“始于顏值,陷于才華”的張君老師的1V1課程,當(dāng)然后來也沒有忘記聽她的習(xí)題課及歷年真題解析。“點(diǎn)-線-面”的授課方法,深入淺出的講解方式,真的是讓人想不愿意聽都不行。
第三,學(xué)習(xí)過程中不必拘泥于教材的章節(jié)束縛,要善于抓住重點(diǎn)。職業(yè)資格類考試,正如網(wǎng)校老師備考策略中所說的,一定要追求“性價(jià)比”,通過性的考試不必以100%學(xué)會(huì)為目的,通過老師大綱解讀和課堂講義首頁的分值分布等,可以有針對(duì)性的對(duì)重點(diǎn)章節(jié)進(jìn)行攻堅(jiān)學(xué)習(xí),例如經(jīng)濟(jì)中的工程量清單,法規(guī)中的合同法&物權(quán)法,項(xiàng)目管理中的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖等。這種學(xué)習(xí)方法對(duì)我這種時(shí)間不太充裕的在職項(xiàng)目管理人員尤其有效,在一定程度上來講,我認(rèn)為方法比努力更重要,正像我剛開始工作時(shí)領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)的:Work Smart,Don’t Work Hard,語法不對(duì),道理是沒錯(cuò)的。
最后,書山有路勤為徑,不必也不要迷信押題。此處故意略去“學(xué)海無涯苦作舟”,因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的,在這過程中的征服感和成就感絕不亞于我們縱享美食、樂山樂水時(shí)的感覺。抓重點(diǎn)難點(diǎn)、逐個(gè)擊破、必要的抄書背書,都能夠讓我們想起高考備考、考研備戰(zhàn)時(shí)艱苦但快樂的時(shí)光。同時(shí),必要的練習(xí)是必須的,可以鍛煉大家的應(yīng)試技巧,同時(shí)通過對(duì)真題解析班、模考點(diǎn)題班的測試練習(xí),讓我們可以在沖刺階段自查互查,查缺補(bǔ)漏。此外各種機(jī)構(gòu)的押題,僅可作為錦上添花只用,即便在實(shí)務(wù)等課程中押不中我認(rèn)為也是情有可原的。
所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,雖然最后的機(jī)電專業(yè)課已經(jīng)報(bào)考了HQ的全程班,我每周四準(zhǔn)時(shí)等著她1V1的直播課,但我要用比去年三科更認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待這最后的一科。Lamy鋼筆都已經(jīng)準(zhǔn)備好,抄書春節(jié)后就要開始了,造價(jià)工程師考試也在考慮中,如果可以的話,HQ當(dāng)然是首選啦。
最后,君君老師鎮(zhèn)樓
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