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      2024年第1批次信息系統(tǒng)項目管理師《案例分析》真題及答案解析(試題二)

      更新時間:2024-06-05 14:45:28 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽265收藏26

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      摘要 2024年上半年信息系統(tǒng)項目管理師《案例分析》科目考試已經(jīng)結(jié)束,以下為環(huán)球網(wǎng)校為大家整理分享的“2024年第1批次信息系統(tǒng)項目管理師《案例分析》真題答案及解析”,具體內(nèi)容如下文所示,考生們可以參考核對、預估分值。
      2024年第1批次信息系統(tǒng)項目管理師《案例分析》真題及答案解析(試題二)

      【試題二】

      某金融機構(gòu)信息化建設項目共100多個,質(zhì)量管理部門僅有5名質(zhì)量工程師。為提升交付質(zhì)量,質(zhì)量管理部決定引入外部力量協(xié)助開展質(zhì)量管理工作,組建多層級質(zhì)量管理體系,并委任部門具有豐富質(zhì)量管理經(jīng)驗的張工負責此項工作。

      考慮到組織信息化項目的體量,張工通過招標方式引入了第三方 QA 團隊共計20 人,負責項目級 QA 工作,并根據(jù)項目重要程度,為每個項目配備 QA 人員負責項目的質(zhì)量。質(zhì)量管理部5名質(zhì)量工程師則擔任組織級 QA,對項目級 QA 進行監(jiān)督檢查,期望以此來保證項目級 QA 工作的客觀性和有效性。

      張工建立了標準的質(zhì)量檢查單,要求各項目 QA根據(jù)標準的檢查單制定項目級的質(zhì)量保證工作計劃及檢查單,并按照計劃和檢查單執(zhí)行質(zhì)量管理工作,同時要求組織級 QA 對項目級 QA 進行檢查。

      新的質(zhì)量制度執(zhí)行3個月后,項目經(jīng)理紛紛向張工反饋:項目具有各方面特殊性,項目質(zhì)量檢查單并不完全適用,有些檢查項在項目工作中并不涉及,而上級審計機構(gòu)及客戶要求的部分特定交付成果卻不在檢查單中,難以起到質(zhì)量審計作用。同時,組織管理層要求質(zhì)量管理部出具工作階段報告,張工發(fā)現(xiàn)當前并沒有明確的度量指標能夠?qū)Ω黜椖繄F隊質(zhì)量情況進行評價,對各項目級 QA的工作也無法客觀評價。

      組織級 QA 向張工反饋:項目級 QA 工作不積極,不主動向組織級 QA 提交工作報告,由于項目數(shù)量較多,難以檢查到項目級 QA 的每個工作細節(jié),組織級 QA 只能根據(jù)經(jīng)驗隨機挑選一部分認為重要的環(huán)節(jié)進行檢查,檢查結(jié)果并不客觀。

      【問題 1】(12 分)

      結(jié)合案例,請從質(zhì)量管理和溝通管理角度,指出存在的問題。

      【問題 2】(4 分)

      項目質(zhì)量管理包括(1)、(2)、(3)三個主要過程。依據(jù)質(zhì)量數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)表現(xiàn)出具質(zhì)量報告屬于(4)過程的工作。

      【問題 3】(3 分)

      結(jié)合案例,請?zhí)顚懞线m的溝通方法

      (1)質(zhì)量管理部向高級管理層電子郵件匯報質(zhì)量工作情況屬于(1)

      (2)組織級 QA 從項目管理平臺獲取項目質(zhì)量管理工作信息屬于(2)

      (3)項目級QA 與組織級 QA 之間的溝通方法適合采用(3)

      【問題 4】(6 分)

      為了改善當前溝通問題,張工制定了項目級 QA 和組織級 QA 的溝通計劃,計劃中明確了匯報步驟上報方式(電子郵件或會議)、上報頻率。請幫張工補充溝通管理計劃中缺少的內(nèi)容。

      參考解析:

      [問題1](12分)(答對1條2分,最多12分,意思接近就給分)

      質(zhì)量管理方面存在的問題:

      1、組織級質(zhì)量管理不足:張工作為部門質(zhì)量經(jīng)理,在組織級質(zhì)量管理工作上顯得經(jīng)驗不足,未能全面規(guī)劃和指導整個質(zhì)量管理體系的運行。

      2、質(zhì)量管理計劃缺失:張工未能及時制定全面的質(zhì)量管理計劃,導致質(zhì)量管理工作缺乏系統(tǒng)性和方向性。

      3、培訓與指導不足:張工未對組織級QA和引入的第三方QA團隊進行充分的質(zhì)量管理培訓和指導,導致他們在工作中遇到諸多問題,進展不順利。

      4、質(zhì)量核對單不完善:張工制定的質(zhì)量核對單存在部分遺漏和無用檢查項,未能完全覆蓋項目質(zhì)量的關(guān)鍵點,影響了質(zhì)量管理的有效性。

      5、缺乏質(zhì)量度量指標:由于沒有制定明確的團隊質(zhì)量度量指標,導致無法對各項目團隊的質(zhì)量情況進行客觀評價,也無法對QA工作績效進行準確評估。

      6、管理質(zhì)量手段單一:張工在管理質(zhì)量時過于依賴質(zhì)量核對單,未能結(jié)合其他質(zhì)量管理方法和技術(shù),使得質(zhì)量管理手段顯得單一且不夠全面。

      7、質(zhì)量檢查方法不系統(tǒng):由于缺乏系統(tǒng)的質(zhì)量檢查方法,QA團隊在進行質(zhì)量檢查時只能根據(jù)經(jīng)驗隨機挑選檢查點,導致檢查結(jié)果不夠客觀和全面。

      溝通管理方面存在的問題:

      1、溝通管理計劃缺失:張工在推進質(zhì)量管理體系時,未制定明確的溝通管理計劃,導致項目團隊與管理層之間的信息傳遞不暢。

      2、溝通反饋不及時:直到質(zhì)量管理體系運行3個月后,才收到項目經(jīng)理的反饋,顯示出溝通反饋機制的滯后性。

      3、報告機制不完善;未及時向組織管理層提交階段性報告,影響了管理層對質(zhì)量管理工作的了解和決策。

      4、溝通機制不健全:項目級QA不主動向組織級QA提交工作報告,導致組織級QA難以全面掌握項目質(zhì)量情況。

      5、溝通方法不怡當:在面臨大量項目時,張工和QA團隊未能采取合適的溝通方法,如使用項目管理軟件或定期會議等,以提高溝通效率和質(zhì)量。

      [問題2](4分)(每空1分,完全正確才給分)

      (1)規(guī)劃質(zhì)量管理

      (2)管理質(zhì)量

      (3)控制質(zhì)量

      (4)管理質(zhì)量

      [問題3](3分)(每空1分,完全正確才給分)

      (1)推式溝通

      (2)拉式溝通

      (3)互動溝通

      [問題4](6分)(答對1條1分,最多6分,意思接近就給分)

      可以從以下方面補充溝通管理計劃中缺少的內(nèi)容:

      ●干系人的溝通需求

      ●需溝通的信息,包括語言、形式、內(nèi)容和詳細程度

      ●發(fā)布信息的原因

      ●負責溝通相關(guān)信息的人員

      ●負責授權(quán)保密信息發(fā)布的人員

      ●接收信息的人員或群體,包括他們的需要、需求和期望

      ●用于傳遞信息的方法或技術(shù),如備忘錄、電子郵件,新聞稿,或社交媒體

      ●為溝通活動分配的資源,包括時間和預算

      ●隨著項目進展(如項目不同階段干系人社區(qū)的變化)而更新與優(yōu)化溝通管理計劃的方法

      ●通用術(shù)語表

      ●項目信息流向圖、工作流程(可能包含審批程序)、清單和會議計劃等

      ●來自法律法規(guī)、技術(shù)、組織政策等的制約因素等。

      溫馨提醒:查看完整版2024年軟考高級信息系統(tǒng)項目管理師真題及答案解析,可點擊>>2024年上半年信息系統(tǒng)項目管理師真題及答案解析(完整版)免費下載。

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      以上就是“2024年第2批次信息系統(tǒng)項目管理師《案例分析》真題及答案解析(試題二)”的內(nèi)容了,建議各位考生們提前預約估分哦!溫馨提示:小編為廣大考生上傳了“2024年上半年軟考高級職稱考試真題答案解析”,考生可點擊下方免費下載進行領(lǐng)取哦!

      分享到: 編輯:馮娜娜

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