2008年助理物流師考試模擬試題(一)
一:單選題
1、從時間角度看,物流的發(fā)展可分為:古代物流階段;( C ) 現(xiàn)代物流階段。
A機械物流階段 B自動化物流階段 C傳統(tǒng)物流階段 D集成化物流階段
2下列關(guān)于物流的說法不正確的是( B )
A社會發(fā)展初期,商流與物流是統(tǒng)一的,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,商流與物流逐漸分離
B在當(dāng)今高度發(fā)達的市場經(jīng)濟環(huán)境中,物流發(fā)生的同時,物品所有權(quán)也隨之轉(zhuǎn)讓了
C在一定條件下,商流與物流分離可以降低物流成本。
D采取賒銷購物方式,會引起物流在前、商流在后的物流分離形式。
3、通過物流理論的研究,物流概念產(chǎn)生的原因是( C )
A經(jīng)濟原因和管理原因 B企業(yè)原因和軍事原因 C經(jīng)濟原因和軍事原因 D理論原因和企業(yè)原因
4、廣泛應(yīng)用的MRP系統(tǒng)實質(zhì)上屬于( A )控制類型。
A. 推進型控制 B負饋控制 C 拉動型控制 D 前反饋控制方式
5、企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略靈魂并貫穿于企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理全過程的是( B )A戰(zhàn)略宗旨 B戰(zhàn)略思想 C戰(zhàn)略目標(biāo) D戰(zhàn)略方案
6、物流系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)以( D )為中心
A 庫存戰(zhàn)略B 運輸戰(zhàn)略 C 設(shè)施分布D 顧客服務(wù)水平
7、QR/ECR中最主要的作業(yè)流程包括:信息流、物流和(C )
A. 資金流 B.供應(yīng)鏈 C.品類管理 D.物料管理
8、配送中心對物流成本,物流服務(wù)決策時,哪個不可取:(A )
A提高物流服務(wù)水平 ,不惜增加成本 B庫存合理化 C提高配送效率 D 提高服務(wù)水平
9、供應(yīng)鏈管理的基本內(nèi)容包括(C )
A采購、儲存、銷售 B采購、運輸、儲存、銷售 C采購、制造、運輸、儲存、銷售 D 采購、設(shè)計、制造、運輸、儲存、銷售
10、以下哪種管理方法的核心思想是把客戶群體看作企業(yè)寶貴的外部資源,并盡可能地納入企業(yè)的控制范圍內(nèi),以增加客戶價值為中心,有效的滿足客戶的個性化需求,改善客戶關(guān)系和提高企業(yè)的市場競爭能力。( C )
A. MRPⅡ B. VMI C .ECR D. DRP
11、將物流企業(yè)業(yè)務(wù)文件按一個公認的標(biāo)準從一臺計算機傳輸?shù)搅硪慌_計算機上去的電子 傳輸方式為:(A )A. EDI 技術(shù) B.EOS系統(tǒng) C.GPS 系統(tǒng) D.GIS系統(tǒng)
12、下列說法正確的是( C )。
A物流所要“流”的對象是一切物品,包括有形物品和無形物品
B只有物品物理性質(zhì)發(fā)生變化的活動,如運輸、搬運、裝卸等活動才屬于物流活動
C物流不僅研究物的流通與儲存,還研究伴隨著物的流通與儲存而產(chǎn)生的信息處理
D物流的起點是從某個企業(yè)原材料的供應(yīng)、儲存、搬運、加工、生產(chǎn)直至產(chǎn)成品的銷售整個過程
13、使用最廣泛的一種物流市場預(yù)測定性方法是(B)
A老師會議法B德爾菲法C銷售人員意見法D管理人員預(yù)測法
14、以下哪一項不是物流市場營銷的原則(C)
A注重規(guī)模,講究整體效益B注重合作,講究合作優(yōu)勢C注重穩(wěn)定,講究局部利益D注重回報,講究企業(yè)共贏
15、物流市場的營銷策略有:無差異性營銷策略;差異性營銷策略:(C)
A密集性營銷策略B地域性營銷策略C過渡性營銷策略D階段性營銷策略
16、物流市場調(diào)研的原則有:(C);全面系統(tǒng)性原則;經(jīng)濟性原則;時效性原則。
A目的性原則B關(guān)鍵性原則C真實準確性原則D宏觀性原則
17、最普遍的物流市場營銷研究方法是(B)
A機構(gòu)研究法B職能研究法C管理研究法D系統(tǒng)研究法
18、配送中心的倉儲管理系統(tǒng)(WMS)的功能不包括( D )
A倉庫的收發(fā)、分揀、擺放、補貨、過庫等管理B、與運輸商的電子數(shù)據(jù)交換
庫存分析D、實現(xiàn)“逆向物流”(返修、回收等)的管理
19、ERP核心管理思想,主要有精益生產(chǎn),同步工程和(D)A 一體化 B 扁平化 C 結(jié)構(gòu)化 D每捷制造
20、在物流包裝設(shè)計中需要考慮的因素中,(D)是首要因素。A.標(biāo)志性 B.裝卸性 C.作業(yè)性 D.保護性
?職業(yè)道德培訓(xùn)教材要點與重點內(nèi)容
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