| 企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識復習資料匯總 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:崗位職務描述的準備階段 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:崗位職務描述的調查階段 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:崗位職務描述的分析階段 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:崗位職務描述的完成階段 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:崗位規(guī)范書的設計方法 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:崗位說明書的設計方法 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:崗位職務描述的基本理論 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:崗位分析問卷設計 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:崗位分析報告撰寫 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:崗位分析維度文件 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:制定培訓方案應注意的重點 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:工作任務特性理論 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:必備任務特性理論 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:工作特征模型 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:人員素質測評的基本含義 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:人員素質測評的有關概念 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:人員素質測評的內容 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:人員素質測評的基本特點 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:16PF測驗的使用方法 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:一般職業(yè)能力測驗的使用方法 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:人職匹配測驗的試用 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:根據(jù)測驗結果給出培訓方案設計建議 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:16PF人格測驗 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:控制點與內外控型人格特征 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:弗蘭克帕森斯的個性因素理論 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:筆試測驗的基本步驟 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:筆試測驗的基本類型 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:測驗的主要技術指標 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:測驗結果統(tǒng)計分析的關鍵點 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:測驗統(tǒng)計的基本概念 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:四類常用量表的含義 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:找到培訓項目開發(fā)的關鍵環(huán)節(jié) |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:培訓項目開發(fā)的步驟 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓項目開發(fā)的主要方法 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:撰寫培訓項目開發(fā)報告書 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:培訓項目開發(fā)的含義 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓項目的構成要素 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:開發(fā)培訓項目應遵循的原則 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:制定培訓項目實施計劃的步驟 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓項目計劃的實施方法和步驟 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:培訓項目實施計劃的含義 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓項目實施計劃的構成要素 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:制定培訓項目實施計劃的依據(jù) |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:怎樣確定課程目標 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:如何分析需求 選準課題 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:開發(fā)培訓課程的方法 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓課程的編排 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓課程的構成要素 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓課程開發(fā)的特征 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓課程開發(fā)的原則 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:課程體系設計的前期準備 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:培訓課程體系設計的要素 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:信息材料收集的渠道 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:培訓課程體系的設計方法 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓課程體系的含義 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:培訓課程體系的內容 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:確立培訓課程體系的原則 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:制定培訓教學大綱的步驟 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:編制培訓教學大綱的要點 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓課程教學大綱的含義 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:怎樣才能開發(fā)好培訓課程 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓課程教學大綱的內容 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓課程體系的含義和內容 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:培訓課程教學大綱的含義和內容 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:教材開發(fā)總體計劃的確定 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓教材開發(fā)人選的確定 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓教材開發(fā)工作的組織原則 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)專業(yè)技能?？贾R:培訓教材開發(fā)組織工作的主體內容 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓教材內容分析與架構設計 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓教材的開發(fā)方法 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:培訓教材開發(fā)的步驟 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:掌握教材的編輯方法 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:培訓教材的選擇方法 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓教材開發(fā)與選用的原則 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:培訓教材的選用與開發(fā)依據(jù) |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓教材開發(fā)的要求 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓教材編輯的意義 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:培訓教材編輯的基本原則 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能常考知識:教學系統(tǒng)設計的關鍵點 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:設計教學活動總體實施方案 |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:教學管理的人員系統(tǒng) |
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企業(yè)培訓師二級專業(yè)技能?？贾R:企業(yè)培訓教學設計的含義 |
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